从百草园到三味书屋－说课课件.pptVIP

尊敬的各位老师， 大家上午好 从百草园到三味书屋 鲁迅 玉山中学——王通广 教材分析 《从百草园到三味书屋》是人教版语文七年级下册第一单元的第一课内容。本单元主要阐述的是人与自我的关系，其文章或记录作者的成长足迹，或展示他人的成长历程，但都给我们以有益的启迪。 《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文《朝花夕拾》，主要讲述了作者对百草园和三味书屋两个地方美好生活的回忆，表现了儿童天真幼稚、自由欢乐的心理。 ☆基于我对教材的理解，根据语文课程标准，针对七年级学生的认知结构和教材特点，在制定学习目标的过程中，为充分发挥学生是学习的主体，安排学生充分的自我预习，先引导学生自己发言认为我们本节课应该学习哪些内容，接着老师归纳整理，确立本节课的学习目标是： 1、识记课文重点字词，了解文学常识； 2、有感情的朗读课文，整体把握课文内容； 3、结合自己的经历和体验，体味作品的思想情感。 针对学习目标的制定，我确定本课的学习重点为整体把握课文内容，难点是体会作者在作品中表达的思想感情。 教学方法 为突破学生学习中的重点和难点，根据语文课程标准提出的“