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- 2016-08-14 发布于贵州
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清油初中实施有效教_打造高效课堂实施方案
清油河镇初级中学
关于“推动课堂教学转型、打造优质高效课堂”活动
实 施 方 案
有效教学是教师遵循教学活动的客观规律,以最优的速度、效益和效率,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步发展,从而有效的实现预期的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。为了更好的引发学生的学习意向、兴趣。采用学生易于理解和接受的学习方式,使教学在学生想学、愿学、乐学的基础上,展开明确的教学目的,结合学校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
l、结合本校工作实际,全面落实新课程理念,切实减轻学生的课业负担,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正构建高效课堂,实施有效教学,全面提高学校教学质量。
2、以激发学生自主学习、自觉主动学习,培养学生浓厚学习兴趣为根本,遵循教育科学规律,特别突出自主学习,合作学习,探究学习方式在课堂的呈现,营造自主,合作探究的学习氛围与条件,以激发学生实践、思考、主动发展为根本出发点,以培养学生能力为最终目的。
3、以全国课改名校经验为指导,以近期来的实践经验为基础开展工作。
二、目标任务
通过开展多种形式的教学研究,特别是课例研究,切实解决课程改革中教师观念滞后、课堂效率低下的问题,真正优化课堂结构,促
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