溪河镇初级中学理科本课程开发计划.docVIP

课程改革中农村初中 理科学科拓展性活动课程化开发与研究计划 ——该课题为中国教育学会教育机制研究分会研究课题《课程改革中农村初中校本课程开发与实施策略研究》的子课题之一 楚州区溪河镇初级中学 基础教育课程改革目标明确提出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”课程方案也明确规定：“赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。”为了更好地贯彻落实上述精神，加快规范我校理科学科拓展性活动课程化研究的步伐，弘扬学校文化，发展学校特色，提高学生综合素质。特制定理科学科拓展性活动课程化研究开发计划。 一、指导思想 认真贯彻落实课改精神，全面推进素质教育改变人才培养模式，以学生的自主性、探索性学习为基础，通过学生亲身实践养成科学精神和科学态度、综合运用科学知识解决实际问题的能力，培养他们的创新精神、创新能力，全面提高学生素质。 二、总体目标 　　1、建立全新的理科学科课程理念，提升学校的办学思想；探索理科校本课程的组织形式、活动内容、管理特点、考核评价、支撑条件等，逐步完善和重新整合理科校本课程体系。 　　2、在体现校本课程与国家课程、地方课程培养目标一致性的前提下，根据本校的培养目标和课程资源状况，设置可供学生选择、灵活安排的课程，满足学生多样