我有一个梦想－教学课件.pptVIP

问题探究一 问题探究二 1.马丁的“梦想”是什么？ “我们认为下面这些真理是不言而喻?:?人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。” ——《独立宣言》（1776） 每州公民应享受各州公民所有之一切特权及豁免。 ——《美国宪法》第四条第二款（1789） 根据上述目的及我有之权力，我正式命令并宣布，在上述指明的各州及州内地区，所有被蓄为奴隶的人，从现在起，获得自由，并永享自由。合众国政府，包括其陆海军当局，承认及维护上述人员之自由。 ——林肯《解放黑人奴隶宣言》（1862） 【启示一】人的价值不应该以他是否实现梦想来衡量，而是他为实现梦想付出了多少努力。 【启示二】人还是要有点追求，有些梦想，虽然有的梦想可能一辈子也实现不了，但你可以朝着这方面努力，并且你可以在奋斗中体验人生的乐趣。 【启示三】梦想为什么非要让它实现呢？实现的的梦想就是废品，因为它再也不可能在精神上催你奋进了。 【练一练】我们处在十五六岁的花季，这是一个多梦的季节，请写一个排比句描述一下你的梦想。 我梦想有一天，贫困消失，仇恨淡忘，罪恶匿迹，举国上下一片欢声笑语；我梦想有一天，疾病不在，灾难不现，战争不起，世界各国一片安定团结；我梦想有一天，大地回春，绿树成阴，空气温润，我们的地球再次披上美丽的外衣……