我的学习成果展示 ——《背影》的心路历程.pptVIP

我的学习成果展示  ——《背影》的心路历程 东辽县实验中学 班晶 我的学习成果展示 我的展示作品名称叫做《背影的心路历程》 我的作品内容包括 我的作品最出色的地方在于 我的作品中还需要改进的地方有 《背影》教案 教学目标 1、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 2、通过关键词语，句子表达特殊感情。 3、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 4、感受父子之间的浓浓亲情， 联系自身，净化灵魂。 一、导入 　　一直以来，文人墨客都喜欢歌颂无私的母爱，父爱似乎要被人们淡忘。其实，父爱无言，只默默生成，慢慢积淀，静静流淌……今天，我们将跟随朱自清，与他一同注视背影，体会真情。 二、写作背景介绍 　　 先来看一看本文的写作背景： 　　《背影》写于1925年，作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟在眼前一般无二……” 　　“父亲的来信那句话”就是课文最后一节提到的“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣” 　　“大去之期”什么意思？——与世长辞的日子 　　朱自清作为人子，怎不悲伤感怀。读着父亲来信，作者不禁回忆起八年前（1917年）的事。 三、自主学习