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  • 2016-08-14 发布于湖北
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湖南省桃源县的桃花源 湖南桃源县桃花源 湖南省桃源县的桃花源 湖南省桃源县的桃花源 湖南省桃源县桃花源的秦人村 安徽歙县的“桃花源 广西的“桃花源” 江西九江 陶靖节祠 朗读正音 朗读,正音 朗读,正音 翻 译 课 文 老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。 从课文题目中,你能联想到一个什么成语? 世外桃源 小结 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,把发现桃源的经过,在桃源的所见所闻所历,离开桃源后再寻桃源的情形,都贯串起来了。故事曲折回环。它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。 写作 (任选一题) 再造想象: 1、 我来到桃花源 2、 今日桃花源 3、我心中的世外桃源   (那里面的人)见了渔人,竟大吃一惊,问(渔人)从哪里来。(渔人)详尽的回答了他们。(那人)就邀请(渔人)到自己家里去,备酒杀鸡做饭菜(款待他)。村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。(他们)说祖先(为了)躲避秦时的战乱,就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了往来。 第三段译文 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 已经  找到  沿着。从前的  标记 到……去 到……去   寻向所志 欣然规往 寻病终 问津 从前 计划  

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