欢迎指导--甜甜的泥土.pptVIP

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  • 2016-08-14 发布于湖北
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甜甜的泥土 写作特色 1.构思精巧,处处设疑 引入思考,谜团一个一个出现,又一个一个地被解开。刚开始的几段文字,我们不禁要问,她在校门口干什么?(第四段才知道是母亲在等孩子)等孩子,为什么黯淡的眼神里又射出热切的光?在没有等到孩子后,表现为什么那么异常?母亲给孩子送糖——生日礼物,为什么不在家中,而要到学校?当传达室的老头问她的孩子是几年级几班时,她为什么回答不上来?对孩子来说,这最喜欢吃的奶糖为什么好久没尝过了?这一个一个疑团,直到后来文中出现了现在的妈妈和过去的妈妈时才明白,原来文章写的是一个离异母亲对孩子的爱。 2.文字优美,笔法细腻 文中不管是对母亲的描写,还是对孩子描写都能体现这个特色。 对母亲的描写:她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 她黯淡的眼神里,射出热切的光。 她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。 她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手……这些都表达了一个离异母亲对孩子的爱。 对孩子的描写:他那双小手在衣服上来回蹭着…… 他快活地叫着,跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。 表现了母爱给孩子带来了欢乐。 * * 一、读准下列词语 lèng zheng shuàn yūn xuàn 蹭 愣 怔 吮 涮净 晕 眩 cèng shǔn 检查预习 àn zhì mò dì yùn 黯淡 呆滞 蓦 地 愠色

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