生物实验专题:实验实验专题专项训练1(高考必备).docVIP

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  • 2016-08-14 发布于贵州
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生物实验专题:实验实验专题专项训练1(高考必备).doc

生物实验专题:实验实验专题专项训练1(高考必备)

生物:实验鼠实验专题专项训练 选择题 1.某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠与亲代白鼠交配,子二代中白:黑等于3:1,合理的解释是 A.子二代完全符合分离定律的性状分离比 B.两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换 C.后代个体数量少,统计中出现了较大的偏差 D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且在有双显性基因存在时才表现为黑[答案] D 2.某动物学家饲养的一种老鼠,黄色皮毛不能纯种传代,而灰色皮毛能纯种传代,且有:黄×黄→2黄:1灰,灰×灰→灰,则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是 A.X染色体上的显性基因 B.X染色体上的隐性基因 C.常染色体上的显性基因 D.常染色体上的隐性基因 [命题意图] 考查。 [解析] 黄色皮毛灰色皮毛不能纯种传代黄色皮毛。 [答案] C 3.动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的,下列对生命活动调节的相关判断不符合生物学原理的是( ) A.破坏小白鼠的下丘脑,动物便不再具有维持体温恒定的能力 B.对于较轻的糖尿病患者,通过调节和控制饮食,配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的 C. 神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋或抑制 D. 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的降血糖

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