新沪科版七年级上教学5.2数据的整理(共20张)学案.ppt

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 下面是该班的50位同学“你喜爱的球类活动”收集的资料。 A A A B C C A D EＡ ＥＢＢＡＣＡＣＤＡＣ ＣＥＣＣＣＡＢＤＢＡ ＢＡＡＤＢＣＣＡＤＡ ＣＣＥＡＤＥＣＢＡＡ 思考：你能从这些数据中一下子就看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗？ 收集到的数据，一般比较散乱，难以从中获得需要的信息，为此要对数据进行整理。 全班同学喜爱的球类活动统计表 节目形式 篮球（A） 足球（B） 乒乓球（C） 羽毛球（D） 排球（E） 记 录 正 正 正 正 正 正 正 正 人 数 17 8 14 6 5 百 分 率 34% 16% 28% 12% 10% 看到这个表，你能看出擅长哪种文娱节目的同学最多？ 将数据整理成表格的步骤： 1,画出表格,表格通常有四列,第一列为类别,第二列为记录,第三列为个数,第四列为 百分率; 2,在记录中,利用画“正”表示统计的数量.统计完成后, 将数据填入第三列； 3,将第三列的个数÷总数,得到的百分率填入第四列. 1. 把数据整理成表后，常用一些统计图来直观地表达数据的某些特征，使人看到统计图后，便一目了然。常用的统计图有三种。他们分别是：条形统计图、折线统计图和扇形统计图。 球类 人数 5 10 15 20 篮球