中学生个人成长计划.doc

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中学生个人成长计划

中学生个人成长计划 时间如流水,是你我都抓不住的。转瞬间,我们已经告别了小学的时光,步入了初中的校园,成为了一个名副其实的初中生。初次来到初中校园的我们,只是好奇,初中生活到底是什么样的呢?可是,我们都明天,初中三年对我们人生的意义有多大。因为这里,是我们梦想诞生的地方。 这三年的学习,非常重要,但是,我们不能毫无目的的学习,而是要为自己拟订一个规划,一个目标,让自己朝着这个目标不断努力,这样我们才能进步,才能取得成功,才能让自己的梦想成为现实。 在这里,我为自己制定了目标,这个目标主要包括:德育、健康、学习三个方面。 德育方面,我会严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》做到:自尊自爱、诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、文明上网。 健康方面,我会加强体育锻炼,都参加有利于身体健康的活动。健康,不单单是指身体的健康。初中生的心理健康也很重要。家长的期望,自我的要求,都会造成心理压力过大。所以在以后的学习生活中,我会合理安排自己的作息时间,让自己缓解心情,使自己得到适当的放松,避免自己身心疲惫,这样学习才更有精力,效果才更好。 学习,是最重要的一环。所以,我们都得特别重视。初一,是一个适应期,我必须全身心的投入到学习中,不能掉以轻心,要认真对待每一个科目,不然就会一落千丈。希望每次测验,都能取得友谊的成绩,排名在全年级前茅。初二,我们学习的知识量便会一步步增加。所以,我必须认真的梳理这些知识,不能让这些知识在头脑里面打结,争取考试中在全年级的成绩有更大的飞跃。初三,是最紧张的时期,是你我都不能放松的时期,因为我们的梦想即将破壳而出。所以,在这一年里面,我要认真整理我所学的。在初考复习阶段,查缺补漏,认真对待。在初考的时候发挥出自己最好的水平,向我的梦想——榆中一中迈进。 光说不练,一切都是空谈,纸上谈兵要不得。所以,在以后的三年里面,我会用实际行动证明,我说的不会是空话,我会让它变会现实。让我的梦想诞生的更美丽,更精彩。向榆中一中的校园奋进 2012年个人成长计划 谢军华 作为一名年轻的教师,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、努力提高自己的专业素质。 首先,在理论学习中成长: 1、主动关心国内外英语教育信息和专业理论。 2、通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。 3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。 其次,在实践中成长: 1、有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。积极参加研训中心组织的各项活动及培训 2、尊重学生、走进课堂,用自己的言传身教感染每一个学生。 3、探索适合农村英语教学的新方法,寻找真实有效的课堂教学方法。 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、认真做好教学和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。 6、在校本教研中,积极参加教研教改,积极参加网络教研,加大课件制作的力度,力争在教师论坛上多上传教育教学资料,多听取专家同行的建议,多向专家同行学习,力争成为网络教研的活跃分子。 二、重视师德修养 1、关心和热爱每一个学生,关注每一个学生的点滴成长,尽自己最大的努力满足学生发展的需求,树立起“一切为学生”“一碗水端平”的教学思想。 2、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。 3、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。 三、多学习。 1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 2、学习身边老师的宝贵经验,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。 3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度吸引家长,让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。 无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务研修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。 四、多反思 自我反思是提高业务水平

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