中班下学期年级组计划.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中班下学期年级组计划

中班下学期年级组计划 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。现将本学期具体工作计划如下: 嘉鱼县实验幼儿园 具体工作与措施 1、集集体的智慧,提升年级组老师的综合能力 随着教改的不断深入,幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要,多从幼儿的角度去思考,运用最适合的教学手段与方法。但是在很多时候,老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时,我们会安排一些集体备课的内容,让老师们把主题教学和各类教学中的困惑和困难提出来,与其他老师一起探讨,结合集体的智慧,来解决一些教育实践中的具体问题,使集体活动开展更有实效,老师的工作开展的更加顺利。 2、注重学习环境的创设对幼儿的作用 让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。 3、积极做好家园沟通,实现家园同乐。 教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效。家园的良好沟通,能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题,共同分担教育责任。本学期,我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情,实现家园同乐。 4、开展丰富多彩的活动,提供幼儿表现的平台 现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会,充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。 本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等,通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促进了幼儿的全面发展。 月工作安排: 二月份: 1、加强幼儿在园一日常规的培养。 2、做好开学的准备工作。 3、各班开展好新学期家长会。 4、班级的布置及区域环境的补充。 5、开展“安全教育”主题教育活动。 三月份: 1、开展“三八妇女节”主题教育活动。 2、深入学习纲要中的目标。 3、开展“植树节”主题教育活动。 4、幼儿园开展“种植基地”活动。 5、组织策划“六一”活动方案。 四月份: 1、开展“清明节”主题教育活动。 2、组织“家长开放日”活动。 3、各班加强幼儿的体能锻炼。 4、开展“五一”主题教育活动。 5、组织幼儿园公开课活动。 五月份: 1、“六一”活动的排练。 2、加强训练幼儿的拍球技能。 3、月活动:吹气球比赛。 六月份: 1、庆祝“六一”活动。 2、各项期末工作归类上交。 3、假期安全活动的开展。 4、开展“端午节”的主题教育及安全教育活动。 5、月活动:讲故事比赛。 2014年2月17日 2013-2014年度第二学期中班年级组计划 一、指导思想 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续依据幼儿园教研工作计划,结合本组教研工作的现状与需要,以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。现将本学期具体工作计划如下: 二、工作重点 1、结合《纲要》组织教师分析教育活动和一日常规活动中出现的问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。鼓励教师提出工作中遇到的实际问题,大家共同解决,不能解决的,会后自己查资料,以达到共同提高。 2、开展“轮流写计划”的活动,加强年级组之间的交流、互动和合作,群策群力。 3、定时召开年级组会议,共同早计划、早筹备年级组中的各个大型活动。、利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合,促使三者有效互动,从而推进主题活动深入、持

文档评论(0)

jiqingyong14 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档