八年级安全教育计划.doc

八年级安全教育计划 一、指导思想 安全工作直接关系到学生能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的稳定，关系到民族的未来和希望。因此， 作为班主任应始终把学生的安危放在各项工作的首位。 二、班级情况分析 我班现有学生43名，他们的自我保护能力较差，安全意识薄弱。虽经过几 年的集体生活，但仍有大部分学生需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位学生的安全。 三、工作目标 通过安全教育活动，在学生中树立起安全观念，进一步加强对学生的安全 教育工作，教育内容以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康 教育等，增强全班学生安全防范意识和能力，提前消除事故隐患，防止各类事故 的发生，提高自我保护和自救能力。力争本年度不发生安全事故。 四、工作任务 〈一〉、校园安全事故的防范 宣传教育，制度构建，应急预案，多管齐下，让安全警钟长鸣。关于珍爱生命，提高自我保护意识，防范安全事故发生的教育工作活动要经常开展，要时时 讲，处处讲。这学期继续坚持每周有针对性地进行安全知识，法纪知识以及自我 保护等知识教育。特别是让出险学生“现身”演说，收效更显著，教育效果更大。 〈二〉、在校安全 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、 玩耍。、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不 爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹，不带危险的物品到学校。、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊 里奔跑追逐。、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及 时报告老师。 〈三〉 路队安全、1、不在上 学和放学路上玩耍、逗留。、要教育学生行车走路不闯红灯、不抢道、不骑快车、不搭肩骑车；不攀爬机 动车辆、不乘坐拖拉机、柴三机、农用车和无牌照的车辆；不在公路上踢球、游 玩、奔跑、戏闹等，时刻处处注意交通安全。 〈四〉 饮食安全、教育学生不要在路摊边购买不洁、变质食物。知道不吃不洁净与变味发霉的 食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 〈五〉 家庭安全、向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配 合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全 千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘。 〈六〉 交通安全、家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知 识 ，让学生意识到安全第一，健康第一。 〈七〉 简单自救方法识别特殊号码的用途 ，同时教育孩子不可随意播打这些 号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩 子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避 。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。大力加强学生的法制教育和自护教育。 我将不遗余力地对学生进行安全教育，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活。 2013.3.1 八年级上册安全教育教学计划 祁家河初中66班 一、 学生基本情况分析： 全班36名学生，男生14名，女生22名，年龄在13至14岁之间。人生观、价值观、是非观尚未完全形成。在当今社会背景下，一些未成年人的价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义给中学生造成了负面影响。安全意识薄弱，部分学生行为失范。通过安全教育课，使66班全体学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，知晓安全知识，培养自护能力。 二、 教材分析： 中学生安全教育实验教材，完全遵循中学生身心发展规律，把握学生 认知特点，从认识和熟悉的环境入手，引导学生学习掌握预防和应对新形势下社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件的能力；帮助和引导学生了解基本的保护自身安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障各项安全的方法并掌握一定的技能。图文并茂，努力体现知识性与实践性、趣味性的统一，教材的呈现形式更是别具匠心，有“安全闯关”、“我为安全出点子”等板块，努力体现新课程理念的综合性和人探究性，非常容易激发学生的学习兴趣。 三、教学目标： 1、提高学生的安全意识和自我保护意识。 2、防止校园中安全事故的