赢在高考2016生物二轮：专题4.1遗传的物质基础分解.pptx

专题四　遗传、变异和进化 第1讲　遗传的物质基础 噬菌体侵染细菌的实验 烟草花叶病毒 侵染烟草的实验 沃森、克里克 规则的双螺旋结构 有丝分裂间期和减数 第一次分裂前的间期 半保留复制 有遗传效应的 DNA片段 细胞核、线粒体 、叶绿体、拟核等 特定的碱基排 列顺序 主要在细胞核 DNA的一条链 RNA mRNA 多肽或蛋白质 蛋白质的 结构直接控制生物体的性状 走进高考 1.一个tRNA分子中只有一个反密码子(2015课标全国Ⅰ,1B) (　　) 2.mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类(2015江苏,12D)(　　) 3.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制(2014江苏,4D) (　　) 4.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸(2014四川,3A)(　　) 5.格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质(2013江苏,2C)(　　) 6.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统(2013北京,5A)(　　) 7.噬菌体侵染细菌的实验获得成功的原因之一是DNA用15N放射性同位素标记(2012上海,11C)(　　) 8.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力(2012江苏,2A)(　　) 9.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸(2009江苏,5D)(　　) 10.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则(2010海南,12)(　　) 【自我校对】 1.√ 2.×　由于密码子的简并性,mRNA 上碱基改变,肽链中氨基酸的种类不一定改变。 3.×　赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质并非证明DNA的半保留复制。 4.√ 5.×　格里菲思的肺炎双球菌转化实验只能证明存在某种“转化因子”。 6.√ 7.×　噬菌体侵染细菌的实验是用32P标记噬菌体的DNA,而不是用15N标记噬菌体的DNA。 8.√　肺炎双球菌转化实验中提取的DNA纯度没有达到100%。 9.×　HIV的遗传物质是RNA。 10.×　DNA病毒中虽然没有RNA,其进入相应的宿主细胞后,遗传信息的传递仍要遵循中心法则。 考点一 考点二 设法将DNA和其他成分分开,单独研究它们的作用 DNA、蛋白质、多糖 DNA和蛋白质 是否分离出S型细菌 放射性强度 DNA是转化因子(遗传物质) DNA是遗传物质 考点一 考点二 上清液 沉淀物 上清液 沉淀物 上清液 沉淀物 部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞 内,离心后分布于上清液中 噬菌体在大肠杆菌 细胞内增殖后释放出子代,离心后分布 于上清液中 有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附 在大肠杆菌表面,随大肠杆菌离心到沉 淀物中 考点一 考点二 例1：下图甲是肺炎双球菌的体内转化实验,图乙是噬菌体侵染细菌的实验。下列关于这两个实验的分析,正确的是(　　) 考点一 考点二 A.图甲中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组 B.图乙中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离 C.用32P和35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液和沉淀物中 D.若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中 考点一 考点二 解析: R型细菌向S型细菌转化的原因是S型细菌的DNA进入R型细菌中,并表达了S型细菌的遗传性状,A项正确;搅拌的目的是让侵染的噬菌体和细菌分离,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体,B项错误;用32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性主要分布在沉淀物和上清液中,C项错误;若用无放射性的噬菌体侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在沉淀物中,D项错误。 答案:A 考点一 考点二 思维链接 (1)肺炎双球菌和噬菌体的遗传物质相同吗?它们所含有的核酸种类相同吗? 提示:遗传物质相同,都是DNA。肺炎双球菌含有DNA和RNA两种核酸,而噬菌体只含有DNA一种核酸。 (2)肺炎双球菌和噬菌体的遗传是否遵循遗传的基本定律?自然条件下,它们可能发生的可遗传的变异类型有哪些? 提示:不遵循遗传定律;自然状态下只能发生基因突变,不会发生基因重组和染色体变异。 (3)通过甲、乙两个实验能否证明DNA是主要的遗传物质? 提示:不能,通过甲、乙两个实验只能证明DNA是遗传物质。 (4)如何获得被35S标记的禽流感病毒? 提示:先用含有35S的培养基培养禽类的细胞,使禽类细胞被35S标记;然后用禽流感病毒侵染被标记的禽类细胞。 考点一 考点二 考点一 考点二 对点训练1 1.假设一