人教版二年级下册泉水概述.ppt

山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷 泉水来到山腰、平地、果园和山谷。 你能用上“先，接着，然后，最后”再来说一说这句话吗？ 泉水（ ）来到_____,（ ）来到_____,（ ）来到_____,( )来到______。 泉水先来到山腰的水池，接着来到山间的平地，然后来到山坡的果园，最后来到静静的山谷。 　　 泉水对山里的姐姐说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 　　 泉水对杜鹃花说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 　　 泉水对画眉鸟说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” 　　 泉水对果树说： “喝吧，喝吧！我的水很甜很甜， 喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” 泉水有着无私奉献的精神 （ ）的杜鹃 （ ）的身影 （ ）的山谷 （ ）的镜子 （ ）的歌声 火 红 清脆 美 丽 静 静 明 亮 很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 泉 水 —— —— —— —— 人们喝不完 像一面大镜子 结出更大更甜的果子 为小鸟的歌声伴奏 无私奉献 我会填： 1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美）的特点。 2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山谷），跑下（山）去，跑进（大海）。 我会说： 1.丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会 看到什么？ 泉水流到——，——，——它还会看 见——，——，——。 积少成多： 一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃 美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声 让我们从小事做起，力所能及的帮助那些需要我们帮助的人。你能做到么？ 泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。 自读注意: 注意“我会读”的字在课文中的词组 泉水 ò　 gǔ　 fèng 　guàn 哦　 股　 缝　 罐　 tǎ　 dù　 juān　 cuì 塔　 杜　 鹃　 脆 泉水 瓦罐 一股 清泉 结出 天然水塔 清脆 杜鹃花 Wǎ guàn 瓦 罐 一股清泉 水塔 天然水塔 cuì 清 脆 清脆的( ) 歌声, 叫声 杜鹃花 dù juān 泉水 瓦罐 天然 水塔 杜鹃花 结苹果 清脆 一股清泉 结 jié jiē （蝴蝶结）(结尾) （结果子）(结实) 石缝 多音字 弹 tán (　　 ） dàn(　 　) 间 jiān(　 　) jiàn(　 　) 冲 chōng( 　　) chòng(　　) 泉水 琴弹 炸弹 中间 间隔 冲动 冲劲 读读说说 很多很多 很清很清 很甜很甜 很 很 美 美 我会读：阳光灿烂的世界　火红的杜鹃花 美丽的身影　明亮的大镜子　大口大口地喝水　更大更甜的果子　静静的山谷　 尽情地歌唱　清脆的歌声　 欢快的泉水　 瓦 泉 我会写 小池　（杨万里）　 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 　 　 　 míng　山居秋暝　 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。　 自读要求: 1.读第一自然段. 2.回答问题: 你知道泉水是从什么地方来的吗? 　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！ 　　丁冬，丁冬， 　　丁冬，丁冬， 冲 拟人手法 自读要求: 1.读第2——5自然段. 2.回答问题: 你知道泉水要到哪里去? 用“——”画出具体词语。 1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌