职业院校技能大赛--G-27“护理技能”赛项规程高职组-20151208更新.docVIP

2016年福建省职业院校技能大赛 “护理技能”（高职组）赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：G-27 赛项名称：护理技能（Nursing Skills） 赛项组别：高职组 赛项归属大类：第三产业（101201，“医疗服务业”） 二、赛项目的 通过竞赛，全面考察参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平；引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养高素质护理人才的平台；提升社会对职业教育的认可度，培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。 三、竞赛内容 以临床工作任务为导向，按照临床护理工作的逻辑关系，竞赛分为两部分：首先在健康评估室独立完成案例分析，时长为30分钟，占总成绩的10%；然后在赛室合作完成技能操作，时长各10分钟，占总成绩的90％。重点考查参赛选手知识应用能力和技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。 在健康评估室，选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估，列出主要护理问题（至少4个），并针对首优护理问题列出主要护理措施（至少4个以上）；赛室分为急救护理技能站（前臂骨折固定包扎技术+心肺复苏技术）、心电监护技能站、输液治疗技能站、气道护理技能站4个递进式的技能考查站点，参赛团队各选手随机抽签，分散到各站点，独立完成相应的技术操作。 四、竞赛方式 （一）参赛