《价值与价值观》参考课件4.pptVIP

两次捐款，感动深圳。卖艺八年的刘玉池，一夜之间成为市民热议的焦点。“感动”，成为互联网上频率最高的词汇。即使如此，刘玉池仍像往常一样在街头卖艺为生。饭店的剩饭剩菜，每天吃两顿；儿子双目失明，儿媳病亡家中；身患疾病，借债数万，这个家庭屡遭不幸的七旬老翁，而谈起自己的生活，坚强无比，充满乐观。谈起远在青海玉树的地震，却数次落泪，连称可怜。 学习目标 1、知识目标： ①价值和价值观的含义 ②举例说明价值观的导向作用 2、能力目标： ①通过不同价值观及其作用的比较，提高比较能力。 ②分析不同价值观的现象和本质，提高透过现象看本质的能力。 3、情感、态度和价值观： 初步树立用正确的价值观来指导自己行为的思想。 探究一 材料一：在青海玉树地震发生之后，全国人民上下一心， 在展开救援的同时还捐了很多物资。如：粮食、水等衣 服、帐篷、车、书本和宣传资料等。我们说，这些东西 对灾区人民有极大的价值。 思考：（1）什么是价值？ （2）物的价值和人的价值是一回事吗？ 你是怎样认识人的价值的？ （3）你能比较出商品的价值、哲学上的价值 和人的价值有什么不同吗？ 人的价值 是否任何事物都具有价值呢？ 一、人的价值 1，价值的含义