【优化方案】2017高中历史 第一单元 中国古代的思想与科技 第2课 战国时期的百家争鸣课件 岳麓版必修3.pptVIP

一、综合分析百家争鸣形成的原因 1．经济上，井田制崩溃。铁器的普遍使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展为文化学术的繁荣提供了物质条件。 2．政治上，周王室衰微，士大夫阶层崛起。大变革的时代创造了相对宽松的社会环境，为各阶级、各学派发表自己的见解提供了一个平台。 3．阶级关系上，“士”阶层活跃并受重用。 4．思想文化上，从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 二、诸子百家思想对我们今天的借鉴意义 1．孟子提出的“民贵君轻”思想，墨子主张的“兼爱”“非攻”，对今天建设和谐社会有借鉴作用。 2．庄子的天命观主张顺应自然，这对我们今天提出的“可持续发展”战略有借鉴意义。 3．荀子的“天行有常，不为尧存，不为桀亡”与韩非的“社会不断发展变化，历史永远不会倒退”的观点对今天的“与时俱进”思想有借鉴意义。 4．韩非重视法治的思想，对我们今天倡导的“依法治国”有借鉴作用。 5．孙膑军事思想中重视人的作用对我们今天重视人才的培养有借鉴作用。 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第一单元 中国古代的思想与科技 第2课　战国时期的百家争鸣 第一单元 中国古代的思想与科技 第一单元 中国古代的思想与科技 课程标准 学习目标 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 2.了解孟子和荀子等思想家。 1.掌握诸子百家代表人物的主要主张及其思想特征和阶级本质。 2.探讨百家争鸣局面形成的原因及对当时和后世产生的重要影响。 仁政 本善 亚圣 天行有常 性恶论 礼法 兼爱 尚力 齐物 不相胜 法 是古非今 互为表里 道德准则 哲学基础 法家思想 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第一单元 中国古代的思想与科技