【优化方案】2017高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成知能演练学业达标 新人教版必修1.docVIP

第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成知能演练学业达标 新人教版必修1 [随堂巩固] 2015·广东学考 秦始皇为了加强君主专制创立了 　　 分封制 B．宗法制科举制 D．皇帝制解析：选D。分封制和宗法制出现于西周时期时间不符故A、B项错误；科举制出现于隋唐时期时间不符故C项错误；秦始皇为了加强君主专制创立了皇帝制度故D项正确。 2016·吉林实验中学高一期中考试 “天子独以印称玺又独以玉群臣莫敢用。”这主要体现了 　　 皇位世袭 B．皇权衰落皇帝独尊　 D．君权神授解析：选C。材料体现了天子地位的尊贵反映了皇权至上皇帝独尊故C项正确。 2016·银川育才中学高一期中考试 在秦朝被称为“百官之首”的是 　　 三公 B．丞相太尉 D．御史大夫解析：选B。结合所学知识秦朝丞相在一人之下、万人之上负责协助皇帝处理政事所以在秦朝丞相被称为“百官之首”故B项正确。 2015·北京学考 秦朝负责执掌群臣奏章下达皇帝诏令监察百官的是 　　 丞相 B．御史大夫太尉 D．郡守解析：选B。秦朝丞相辅佐皇帝处理全国政务排除A项；御史大夫是B项正确；太尉协助皇帝管理军务排除C项；郡守是郡的最高长官排除D项。5． 2016·哈尔滨六中高一期中考试 秦始皇在全国范围内确立了专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指 　　 全国有统一的货币、度量衡 全国有通行的统一文字以皇权至高无上为最基本的原则 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理解析：选D。秦朝中央集权政治制度主要表现为实D项正确。A项是在经济领域的措施不符合政治制度的设问；B项是在思想文化领域的措施不符合政治制度的设问；C项主要是体现专制主义即皇权的强化而不是中央集权。秦始皇统一中国后“废分封、立郡县”主要目的在于 　　 维护皇权的至高无上建立专制主义中央集权制度巩固统一的封建国家维护新兴地主阶级利益的需要解析：C。“废分封、立郡县”属于地方制度没有涉及皇权至上故A项错误；建立专制主义中央集权制度是秦始皇确立的一系列包含中央和地方制度的体系是措施不是目的故B项错误；分封制不利于中央集权秦始皇实行郡县制主要是为了巩固国家统一故C项正确；维护新兴地主阶级利益的需要不是材料反映的主要目的故D项错误。[课时作业][学生用书单独成册]一、选择题 2016·浙江嘉兴高一期末考试 秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料不能说明 　　 皇帝处于至高无上的地位秦朝有内外两种系统处理国事秦朝实行中央集权的体制三公九卿制大大提升行政效率解析：选D。御玺专属于皇帝故A项正确不符合题意；皇帝之玺、天子之玺、信玺、行玺等区分表明有内外两套系统故B项正确不符合题C项正确不符合题意；材料未体现三公九卿制提升效率故D项错误符合题意。 2016·广东湛江高一期末考试 2016年2月8日是农历春节春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳就把“政月”改为“正月”“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是 　　 中央集权 B．神权与皇权相结合独断性和随意性 D．皇权至上皇帝独尊解析：选D。中央集权下地方政府没有独立性必须严格服从中央政府命令一切受制于中央与皇帝制无关故A项错误；根据材料“避皇帝嬴政的讳”“政月”改为“正月”可知并未体现神权故B项错误；为避讳改称谓不能体现皇帝制度的独断性和随意性故C项错误；因避讳改称谓是为了达到维护皇帝神圣不可侵犯的独尊形象的目的故D项正确。下列关于秦朝中央官制说法正确的 　　 中央有三个最高官职九个主要职能部门 丞相处理全国政事太尉负责军事事务御史大夫地位高于丞相三公中丞相地位最高但受御史大夫的牵制 御史大夫有兵权太尉不常设解析：选C。本题考查的是秦朝的中央官制秦朝在中央设三公九卿三公中丞相位居最高但受御史大夫的牵制太尉掌管军事是虚位御史大夫主管监察九卿是中央重要部门的主管官员并不一定是九个人故C项正确。 2016·江苏扬州宝应高一调研 假如有 　　 丞相 B．御史大夫太尉 D．郡守解析：选B。据材料“对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查”可知该官员执掌监察机构丞相掌握行政权故A项错误；御史大夫行使监察百官之职故B项正确；太尉掌握军权故C项错误；郡守为地方行政长官故D项错误。 2016·湖 “直到秦汉中央方面才有一个更像样的统一政府而其所辖的各地方也已经不是封建性的诸侯列国并存。”这主要归因于下列哪一制度的实行 　　 嫡长子继承制 B．郡县制分封制 D．王位世袭制解析：选B。题干涉及的是中央与地方关系与继承制度无关故A、D项错误；郡县制实施有利于加强中央集权取代了分