【优化方案】2017高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元综合检测 新人教版必修1.docVIP

【优化方案】2017高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元综合检测 新人教版必修1 (时间：45分钟分值100分)一、选择题(每小题4分共48分)(2016·福建厦门高一期末考试)据甲骨文记载商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神王是‘帝’的嫡系子孙”。这反映了商代(　　)王权与神权相结合按血缘亲疏分配权力权力向皇帝高度集中开始确立“家天下”制度解析：选A。材料中商王将自己说成“帝”神之后这是为了神化王权反映了商代将神权A项正确；材料没有涉及按血缘亲疏对政治权力进行分配故B项错误；商朝政治权力分散皇帝称谓也不符合史实故C项错误；材料不能看出开始确立“家天下”制度故D项错误。(2016·湖北荆门高一期末考试)梁启超认为：“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。”周朝打破了“部落政治”的举措是(　　)实行分封制　　　　　　 B．实行宗法制实行禅让制 D．实行郡县制解析：选A。部落体制下各部落拥有很大的独立性西周大规模推行分封制加强了对地方的统治从而“打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面”故A项正确；宗法制是为解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度与材料信息无关故B项错误；禅让制终结于夏朝故C项错误；郡县制在秦统一之后才大规模推行故D项错误。(2015·浙江学考)周灭商后以崭新的政治风格实行统治由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君。”形成这种政治(　　)宗法制 B．分封制郡县制 D．察举制解析：选A。材料“由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君”体现天子为诸侯之君主。由此判断这种政治风格的制度为分封制而分封制是以宗法制为基础故A项正确。(2016·湖北黄石有色一中高一月考)《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上上至以衡石量书日(　　)朝议裁决 B．集权独断 世袭传承 D．政务繁忙解析：选B。本题材料“天下之事无小大皆决于上”反映了君主专制集权独断专行的特点、C、D项都不符合材料信息予以排除。(2016·北京海淀区高一期末考试)根据所学知识如图所对应的朝代是(　　) A．秦朝 B．汉朝C．唐朝 D．元朝解析：选B。秦朝实行郡县制与图中“胶东国”等不符故A项错误；汉初实行郡县与封国并存的制度与材料相符故B项正确；唐朝没有封国故C项错误；元代实行行省制与材料不符故D项错误。武则天执政时不经三省长官而自行任命官员被当时的宰相刘祎之批评：“不经凤阁鸾台何名为敕！”“凤阁鸾台”指的是(　　)尚书省与中书省 B．中书省与门下省门下省与尚书省 D．尚书省与吏部解析：选B。三省六部制之下的中书省、门下省、尚书省分别担负起草、审议、执行的机构职能政策的推行、官员人事任免等事由需要征得中书省、门下省的同意才符合当时中央政府运转机制选择B项符合题意。(2016·浙江绍兴高一期末考试)据下图可知北宋时期的中央政府形成了“中书主民枢密院主兵三司主财各不相知”的局面。这一局面反映出(　　) A．君权对相权 B．专制皇权达到顶峰宰相职权范围扩大 D．中央加强控制地方解析：选A。材料反映了宋代二府三司制下宰相权力的分割且“各不相知”即相互牵制加强了皇权削弱了相权故A项正确；专制皇权达到顶峰是以清朝军机处的设置为标志故B项错误；宰相职权的扩大并没有从题干中体现出来故C项错误；题干涉及君权与相权矛盾并没有涉及中央与地方的关系故D项错误。(2016·江苏启东中学高一期中考试)下列(　　) A．地方官员大多由世袭产生开创新的地方最高行政单位边远地区由中央机构直接管辖维护了多民族国家的统一解析：选D。秦朝的郡县制和元朝的行省制官员都由中央任命有利于中央集权和维护国家的统一项错误项正确；春秋战国时已经有郡县制秦朝全面推行郡县制项错误；元朝设宣慰司管辖边远地区项错误。(2016·福建厦门高一期末考试)元代规定没有中书省、枢密院转发的诏旨行省官员既不能更改赋税也不能调动军队。这说明(　　)行省权力受到中央节制重视对地方官员的监察地方长官有较大独立性君主专制达到顶峰解析：选A。“没有中书省、枢密院转发的诏旨行省官员既不能更改赋税也不能调动军队”说明行省权力受中央节制故A项正确；材料没有涉及对地方的监察问题故B项错误；行省官员权力受到限制与地方长官有较大独立性无关故C项错误；君主专制达到顶峰是在清朝故D项错误。(2016·辽宁大连二十中期末考试) 汉朝实行的察举制度有各种名目有的叫孝廉有的叫茂才异等(才学出众)有的叫贤良方正有的叫孝悌力田(孝父母爱兄弟勤恳种田)。由此可见察举制度选官的主要标准是(　　)品行、才学 B．家庭背景个人声望 D．考试成绩解析：选A。据材料信息“孝”“才(2016·广东湛江一中高一期中) 隋唐时期宰相上朝都是可以坐的。到了宋朝太祖认为坐着对皇帝不敬就把椅子撤走了