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2010---2011学年第二学期六年级语文期末试卷 基础知识??（） mí huò 　xū huàn sī nüè ào huǐ zú náo （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） kān cè kè rán chánɡ shì jí jí kě wēi 2．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分） 歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì） 3．选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共4分） （1）把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分） 绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通 绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ） （2）运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 4．选词填空。（4分） （1）沉重 沉思 沉默 桑娜独自在屋里（ ）看，她为丈夫今后将挑起更（ ）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫讲，可是当丈夫打鱼失望回家站在她面前时，她却（ ）了。 （2）如果……就…… 只有……才…… 我们现在（ ）好好学习，锻炼身体，将来（ ）能担当起建设祖国的重任。 二、句子部分 1．写出下列各句中所用的修辞手法。（5分） （1）看到那数不清的青松白桦，谁不能向四面八方望一望呢？（　　　） （2）天安门广场成了人的海洋。 （　　　　） （3）河水唱着欢乐的歌向前跑去。 （　　　　） （4）黄河掀起了万丈狂澜。 （　　　　） （5）狼的本性会改变吗？不会，决不会！　　　　（　　　　） 2．按要求写句子。（7分） （1）我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。 改成反问句： （2）养花很有意思。 改成感叹句： （3）几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟和鸟类的口中之食。（修改病句） （4）戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 缩句： （5）用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。　　　诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 （6）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” 改成转述句； 7 南丁格尔开创了现代护士专业的伟大事业。（缩句） 　六、根据课文内容填空。（10分） （1）《矛与盾》讲了 的故事。告诉人们 的道理。 （2）现代护理专业的创始人是 。她被士兵们亲切地称为“ ”。他去世后人们把她的生日定位 ，并设立 ，以奖励那些在 方面作出杰出贡献的人。 （3）《詹天佑》一文围绕“ ”这句话展开记叙。从 可以看出他是爱国的工程师；从 可以看出他是杰出的工程师。 （4）生， ；义， 。二者不可兼得， 。 （5）写出你喜欢的一则公益广告是 ，我喜欢的原因是 。 （6）在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 　　_________________________________________________________________________。 （7）写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________ 5、袁隆平培育的________________在很大程度上解决了中国人吃饭的问题。被誉为“__________ ____”。 3、“吾盾之坚，物莫能陷也。”的意思是：__________________________ 阅读理解??（3）1、19） 三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄