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初一语文寒假作业检测 一、语言积累与运用。（20分） 1、选出加点字注意有误的一项（ ）（2分） A．瑟缩（sè） 虐杀（nuè） 宽恕（shù） 不辍（chuò） B．炫耀（xuàn） 揶揄（yé） 寂寞（mò） 冗长（rǒng） C．戏谑（xuè） 憧憬（chōng） 黯淡（àn） 梭子（suō） D．穹隆（qióng） 隧道（suì） 灼热（zhuó） 撰文（zhuàn） 2、下列词语中书写无误的一项是（ ）（2分） A．点啜 盛气凌人 斩露头角 B．沉淀 怨天由人 名符其实 C．宽怨 为富不人 销声匿迹 D．潦草 司空见惯 棱角分明 3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A．小家伙刚学了画漫画，就画了幅卡通版的全家福。全家人看后都忍俊不禁。B．季羡林老先生当年在德国留学时便苦心孤诣作学问，抗战结束回国后，致力于中国古典文学和印度文化的研究。 C．面对突如其来的篮球，他根本没有思想准备，结果直接用脸和球做了次亲密接触 D．一到春节前夕，奶奶就开始安排了，爸爸打扫庭院、妈妈和小姨拆洗被子衣服、我负责收拾屋子、她和爷爷负责采购年货，大家各得其所。 4、依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） （1）人工饲养和栽培的植物在野生品种的 下更显得巧夺天工。 （2）为了给新家营造一种 的氛围，他精心挑选涂料、家具，并亲自参与了客厅、卧室、厨房、卫生间的设计工作。 （3）那春天的 之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。 （4）又到金秋时节，漫山遍野的脐橙已果实 ，空气中弥漫着橘子的清香。 A．烘托 安适 灵活 肥大 B．衬托 安逸 灵秀 肥硕 C．衬托 安适 灵秀 肥硕 D．烘托 安逸 灵活 肥大 5、下列句子与上文衔接最紧密的一项是（ ）（2分） 某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光， ，再好的微笑服务也会丧失魅力。 A．再多的投入和开发也无济于事 B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退 C．再迷人的青绿水也会索然无味 D．再多的人文景观也会失去风采 6、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．通过假期实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B．为防止不再发生类似的伤害事故，安保处采取了很多安全措施。 C．具有持之以恒的精神，是一个人事业成败的关键。 D．在实行不讲计划中，老师要求我们独立思考，互相合作，积极探究。 7、用课文原句填空。（每空1分） （1） ，闻道龙标过五溪。 （2）盼望着，盼望着，寒假来了。随着雪花的纷飞，春天的脚步近了，同学们有何打算？新学期的计划应早作安排，正如朱自清的《春天》中所说：“ 。” （3）《观沧海》一诗中最能体现诗人博大胸怀的诗句是 ， ； ， 。 （4）自古以来，思乡是永恒的主题，只是传递的方式大同小异。王湾的《次北固山下》中的“ ？ ”与“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”有异曲同工之妙。 二、综合实践题 8分 8、春节是我国最古老的节日之一，在这个节日里，我们中华民族的子孙会用许多活动来庆祝。请你完成下面的小题。 8分 1 阅读下面的材料，简要说说“年”的来历。 “年”字最早的写法是一个人背负成熟的禾的形象，表示收成。古时候所谓的“年成”指的就是这个。因此古代的字书把“年”字放禾部。由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申为岁名了。 “年”在传说中是一个消灭凶猛的兽“夕”的神仙。夕在腊月三十的晚上来伤害人，神仙年与人们齐心协力，通过放鞭炮赶走了“夕“。人们为了纪念年，把三十那天叫“除夕”，即除掉了猛兽夕，为了纪念“年”，把初一称为过年。 2分 阅读，下面一首诗，完成第9题。 2分 春游湖 徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出绿荫来。 9．请从炼字的角度赏析“夹岸桃花蘸水开”中 2分 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不