七年级生物上册 第四单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版.pptVIP

七年级生物上册 第四单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版.ppt

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七年级生物上册 第四单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版

* 绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。 俗话说:”人是铁,饭是钢,一顿 不吃饿得慌。” 人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里? 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物制造的有机物是什么? 光是绿叶制造有机物不 可缺少的条件吗? 天竺葵 1.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜 为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜? 使叶片中 原来贮存的淀粉转运和消耗掉,排除原有淀粉对实验的干扰,保证实验所检测到的淀粉是实验过程中形成的 2.用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h; 为什么用黑纸把叶片的一部分上、下两面进行遮盖起来? 为了做对照实验。如果遮光部分遇碘液不变蓝,没遮光的部分变蓝。说明叶里原有的淀粉消耗完了,照光的部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的;还说明叶片只有在光照条件下才能制造有机物(淀粉)。 3.剪下遮光处理过的叶片,去掉黑纸片 4 . 酒精 隔水加热 5.叶片变成黄白色; 叶绿素溶解到酒精中 6.取出叶片,用清水漂洗,然后放在培养皿中,滴加碘液; 7.观察现象。 变蓝 结论:绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 没变蓝 (黄白色) 实验过程 实验现象 得出结论 暗处理 遮光 脱色 滴加碘液 目的是将叶片中的淀粉运走耗尽 形成对照实验 目的是将叶片中的叶绿素溶解在酒精中,叶片变成黄白色 漂洗,滴加碘液, 检验是否有淀粉生成 叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色, 不见光部分遇到碘液没有变成蓝色 光合作用的产物之一是淀粉,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 观察 观察哪个部分变蓝色 绿叶在光下制造有机物 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是( )等糖类。 淀粉 光是绿色植物制造有机物 (不可)/(可以)缺少的条件。 光合作用的主要器官是________。 叶片 光合作用的场所(车间)是________。 叶绿体 (三)光合作用部位? 1、凡是植物绿色部分,细胞中 含有叶绿体就能够制造有机物. 2、叶片是绿色植物制造有机物的 主要器官 你知道吗? 1.据估计,地球上的绿色植物大约每年能制造四五千亿吨有机物,制造这么多的有机物有什么用呢? 细胞壁— 细胞膜— 细胞核— 有机物 果实、种子 有些植物的根和茎 含有大量的有机物 纤维素 蛋白质和脂类 DNA 二、有机物用来构建植物体 1、从细胞水平看,有机物是植物细胞的组成成分 2、从器官水平看,植物的各器官都含有有机物。 绿色植物通过光合作用制造的有机物是如何运输到植物体的各个部位的? 植物的输导组织有哪些? 叶片中制造的有机物,由叶的筛管—茎的筛管—根的筛管---根毛 运输: 有机物 想一想 为什么树木在春夏生长很快,而冬天却 长得很慢,甚至停止生长? ①光合作用制造的有机物,满足自身生长、发育、繁殖的需要。 ②为生物圈中的其他生物提供的基本的食物来源。 ③为自身和其他生物的生命活动提供能量 三、绿色植物制造的有机物养育了 生物圈中的其他生物 1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系” 的试验中,正确的试验顺序是 ______________________________ (1)滴加碘液 (2)用清水漂洗 (3)冲洗后观察颜色变化 (4)用酒精脱色 (5)暗处理一昼夜 (6)将叶片的一部分进行遮光处理,移到光下 照射几个小时 在上述实验中(   )。 A、没有对照实验  B 、不需要对照实验  C 、叶片未遮光的部分是对照实验 D、叶片遮光的部分是对照实验 课堂练习: (5)(6)(4)(2)(1)(3) D

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