离子4省竞赛.pptVIP

教学目标 1．知道原子核外电子是分层排布的。 2．了解原子结构示意图涵义及原子最外层电子数与元素性质的关系。 3．通过想象、猜想→探索证明→归纳原子核外电子的排布，培养学生空间想象力。 4．探究分析NaCl的形成过程，了解离子的形成，初步认识离子是构成物质的一种微粒。 想一想： 核外电子是怎样绕原子核运动的呢？有规律吗？ 原子结构与元素性质的关系 * 第四单元 物质构成的奥秘 授课教师：高佑怀 白银市二中 课题3 离子 复习 原子是怎样构成的？ 原子 原子核 质子（+） 中子（不带电） 核外电子（一） （+） 氢原子的核外电子运动情况 我是氧原子的原子核,我的周围有八个电子在作高速运动 这些电子在原子核外是如何运动的呢？ 排布特点：电子在核外是分层排布的 （电子在核外是按照能量由低→高，而由里→外分层排布的） 核外电子的排布 原子核 核电荷数(质子数） 该电子层上的电子数 原子结构示意图 电子层 画出其原子结构示意图。 镁(12) 氯(17) +1 1 +2 2 +3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8 +11 2 8 1 +12 2 8 2 +13 2 8 3 +14 2 8 4 +15 2 8 5 +16 2 8 6 +17 2 8 7 +18 2 8 8 氢H 氦He 锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne 钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 2、上面的元素的原子结构示意图排列有什么规律？ 1、上面的元素中，哪些是金属元素？哪些是非金属元素？哪些是稀有气体？ 3、元素的化学性质和原子那些结构关系最密切？ 练习 稀有气体 非金属 金属 化学性质 得失电子 是否达到相对稳定结构 最外层 电子数 元素的类别 结论：元素的化学性质 主要决定于原子的最外层电子数 ＜4 未达 不易 易得 易失 稳定 活泼 活泼 未达 ≥4 达到 =8 原子结构与元素性质的关系 稀有气体元素 非金属元素 金属元素 结论 化学性质 得失电子趋势 最外层电子数 元素的分类 一般小于4 易失去电子 一般大于4（氢为1) 易得到电子 易发生化学反应 等于8（氦等于2） 难于得失电子（为稳定结构） 极难发生化学反应 元素的化学性质与原子最外层电子数关系密切 2 1 8 +11 2 8 8 +17 2 8 +11 2 7 8 +17 e Na Cl Na+ Cl- NaCl 氯化钠的形成 阳离子 阴离子 表示: 一个某离子 一个某离子带多少个什么电荷 意义: 原子 阳离子 阴离子 失电子 得电子 失电子 得电子 原子中：质子数=电子数（原子不带电） 阳离子中：质子数电子数（带正电） 原子和离子的联系和区别 阴离子中：质子数电子数（带负电） 单质 化合物 元素 原 子 分子 氖气、铁等 氧气 氢气 水等 NaCl ,CaO等 同种元素组成 不同种元素组成 具有相同质子数的一类原子 结合 结合 分解 聚集 结合 得到或失去电子 构成物质的微粒有：分子、原子、离子！ 物质与构成物质的微粒之间的关系： 离子 本节课小结 1、原子核外电子的排布——原子结构示意图 2、元素的化学性质与最外层电子数的关系 3、离子形成、书写、意义 已知某原子的结构示意图如下: 2 +X 8 8 2 问:X的值是______,该原子的最外层的电子数为_____,由该原子结构示意图可推出该元素的原子容易________电子,为________元素 (选填金属、非金属、稀有气体) 20 2 失去 金属