九年级数学上册 第二章 一元二次方程复习课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第二章 一元二次方程 复习 定义及一般形式: 1.定义 只含有一个未知数,未知数的最高次数是______的___式方程,叫做一元二次方程。 一般形式:________________ [注意] 定义应注意四点：(1)含有一个未知数；(2)未知数的最高次数为2；(3)二次项系数不为0；(4)整式方程． 二次 整 ax2+bx+c=o (a≠o) 2.一元二次方程的一般形式 ax2＋bx＋c＝0(a，b，c为常数，a≠0)称为一元二次方程的一般形式，其中ax2，bx，c分别称为　 　、　 　和常数项，a，b分别称为二次项系数和一次项系数． 1、判断下面哪些方程是一元二次方程 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ； （ × ） （× ） （ × ） （√） （×） （×） 2、把方程（1-x)(2-x)=3-x2 化为一般形式是：___________, 其二次项系数是____,一次项是____,常数项是____. 3、方程（m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程，则 （ ） A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2 2x2-3x-1=0 2 -3x -1 C 解一元二次方程的方法有几种? 1．直接开平方法 直接开平方法的理论依据是平方根的定义．直接开平方法适用于解形如(x＋a)2＝b(b≥0)的一元二次方程，根据平方根的定义可知x＋a是b的平方根，当b≥0时，x＝　 　；当b＜0时，方程没有实数根． 2．配方法 (1)配方法的基本思想：转化思想，把方程转化成(x＋a)2＝b(b≥0)的形式，这样原方程的一边就转化为一个完全平方式，然后两边同时开平方． (2)用配方法解一元二次方程的一般步骤： ①化二次项系数为1； ②含未知数的项放在一边，常数项放在另一边； ③配方，方程两边同时加上　 　， 并写成(x＋a)2＝b的形式，若b≥0，直接开平方求出方程的根． 3．公式法 (1)一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(b2－4ac≥0)的求根公式：x＝　_______________________________________. (2)用公式法解一元二次方程的一般步骤： ①把一元二次方程化成一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a≠0)； ②确定a，b，c的值； ③求b2－4ac的值； ④当b2－4ac≥0时，则将a，b，c及b2－4ac的值代入求根公式求出方程的根，若b2－4ac＜0，则方程无实数根． 4．分解因式法 用分解因式法解一元二次方程的一般步骤 (1)将方程变形为右边是0的形式； (2)将方程左边分解因式； (3)令方程左边的每个因式为0，转化成两个一次方程； (4)分别解这两个一次方程，它们的解就是原方程的解． 解下列方程 １(x+2)2=９（用直接开平方法） 2、x2-2x-1 =0（用配方法） 3、 （用公式法） 4、 (用因式分解法） ① 二次项系数化为1； ②移常数项到右边； ③两边加上一次项系数一半的平方； ④化直接开平方形式; ⑤解方程。 步骤归纳 ①右边化为0,左边化成两个因式的积； ②分别令两个因式为0，求解。 步骤归纳 选用适当方法解下列一元二次方程 1、 (2x+1)2=64 ( 法） 2、 (x-2)2-４(x+１)2=0 ( 法） 3、(５x-４)2 -(4-５x)=０ ( 法） 4、 x２-４x-10=０ ( 法） 5、 ３x２-４x-５=０ ( 法） 6、 x２＋６x-1=0 ( 法） 7、 x２ -x-３=０ ( 法） 小结：选择方法的顺序是： 直接开平方法 →分解因式法 → 配方法 → 公式法 分解因式 分解因式 配方 公式 配方 公式 直接开平方 一元二次方程根的判别式 两不相等实根 两相等实根 无实根 1.已知一元二次方程 下列判断正确的是（ ） A.该方程有两个相等的实数根。 B.该方程有两个不相等的实数根。 C.该方程无实数根。 D.该方程根的情况不确定。 2.已知关于x的一元二次方程 有实 数根，则m的取值范围