第21课 人类迈入“电气时代”.pptVIP

人类迈入“电气时代” 莱州市实验中学 李婧 1、火车、轮船是在什么时期发明的？最初的火车、轮船用什么作动力？ 2、第一次工业革命中还有什么发明？蒸汽机的发明和广泛使用，使人类进入了什么时代？ 3、第一次工业革命对人类历史有何影响？ 1、第二次工业革命开始的时间、标志分别是什么？ 2、第二次工业革命中领先的国家有哪些？ 3、第二次工业革命中的主要发明（国家，时间，发明者）有哪些？第二次工业革命使人类进入了什么时代？ 1、电是如何发明的？它又是如何进入实际生产领域的？ 4、汽车、飞机的发明对人类的生活带来了哪些影响？ 2、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？ 3、你家有哪些家用电器？它们有什么作用？如果没有电，我们的生活将会怎样？ 5、第二次工业革命中采用了哪些新动力？出现了哪些新能源？ 1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙． 切割磁场会产生电流 电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？ 爱迪生和他发明的耐用碳丝灯泡 早期电话 内燃机的发明 卡尔·本茨和他制造的汽车 许多人称爱迪生是个“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。 你怎么看待这句话？ 1、20世纪初，以内燃机为动力的飞机飞上蓝天，实现了人类翱翔天空的梦想。随着内燃机的广泛使用，石油的开采量和提炼技术也大大提高。1870年，全世界只生产了大约80万吨石油，到1900年已猛增到2000万吨。 2、19世纪末20世纪初，由于工业高涨和经济危机的交替作用，资本和生产的集中大大加快，垄断组织急剧增加，普及到一切主要工业部门，并和银行垄断结合起来,形成了金融资本和金融寡头,垄断成了全部经济生活的基础，垄断资本在各个主要资本主义国家确立了统治地位。 通过上述两则材料你能归纳出第二次工业革命的影响吗？ 两次工业革命比较： 名称 开始时间 标志 主要发明 动力 能源 进入时代 影响 第一次工业革命 第二次工业革命 名称 开始时间 标志 主要发明 动力 能源 时代 影响 共同影响 启示 第一次工业革命 18世纪60年代 蒸汽机的广泛应用 1、18世纪60年代——（英）哈格里夫斯——珍妮机 2、1785年——（英）瓦特——蒸汽机 3、美国——富尔顿——轮船 4、1825年——（英）史蒂芬孙——火车 蒸汽机 煤 蒸汽时代 P99 都促进了生产力的飞速发展，改变了人们的生活方式 科学技术是第一生产力，发展经济要注意环保 第二次工业革命 19世纪70年代 电力的广泛应用 1、美——爱迪生——碳丝灯泡 2、内燃机 3、1885年——（德）卡尔·本茨——汽车 4、飞艇 5、1903年——（美）莱特兄弟——飞机 发电机 电动机 内燃机 电力 石油 电气时代 P129 1、工业革命成果展是在英国伦敦举办，同学们想一想，我们将要参观的第二次工业革命成就展可能会在哪里举办呢？为什么？ 2、让我们穿过时空去看一看英国商人查尔斯先生的生活，请同学们判断哪些行为可能是真实的？哪些不可能？为什么？ 在1911年的某一天，有一位英国曼彻斯特商人查尔斯，他要取道法国赴美国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，坐电车到码头，乘汽船渡过英吉利海峡到达法国。当他达到法国时，已近日暮，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从一辆汽车中迎了出来，把他接到家中。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜，并准备用远洋轮船将货物运回曼彻斯特。 关于汽车的发明给人类社会带来的影响，看以下两个学生观点： ? 观点一：汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。 ? 观点二：汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。 1、谈谈你的观点和理由。 2、给我们有何启示？ 美 法 英 德　　 1860年 1890年 1910年