第一章 有理数 湖北省大冶市还地桥镇“三环一体”导学助教数导学案(21课时).docVIP

第一章??有理数知识框架图 两种意义相反的量正确会区分两种不同意义的量．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作4万元表示．已知下列各数：，，，+，0，239； 则正数有；负数有．下列结论中正确的是 A．0既是正数，又是负数B．O是最小的正数 ．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数展示质疑与小结能力检测1．零下15℃，表示为，比O℃低4℃的温度是2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为5米，其中最高处为地，最低处为地．．“甲比乙大3岁”表示的意义是如果海平面的高度为米，一潜水艇在海水下米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度课外拓展星级评价自评☆☆☆ 他评 ☆☆☆ 师评☆☆☆ 及时订正△会用正、负数表示具有相反意义的量；通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识通过探究，渗透对立统一的辨证思想：用正、负数表示具有相反意义的量 ：实际问题中的数量关系 四、【展示质疑与小结? 五、【能力检测 德国 英国 中国 日本 意大利 -3.4% -0.9% -5.3% 2.8% -7.3% 7.0% 这一年这六国中哪些国家的服务出口额增长了，哪些国家的服务出口额减少了？，哪国增长率最高，哪国增长率最低？ 六、【课外拓展10筐橘子，以每筐15㎏为标准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数。标重的记录情况如下：+1，－0.5，－0.5，－1，+0.5，－0.5，+0.5，+0.5，+0.5，－0.5。问这10筐橘子各重多少千克？总重多少千克？ 3、一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少?最小不小于标准尺寸多少? 七、【星级评价自评☆☆☆ 他评 ☆☆☆ 师评☆☆☆ 及时订正△ 二、【自主学习】 1、通过两节课的学习,,那么你能写出3个不同类的数吗?.(4名学生板书) __________________________________________ 2、P6练习（做在课本上） ?三、【合作探究】 有理数的分类 小组中每人任意写出三个数, 问题1：观察这些数，我们将这些数做一下分类；该分为几类，又该怎样分呢？ 分为 类，分别是： 引导归纳： 统称为整数， 统称为有理数。 问题2：我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类? 归纳：所有的正数组成 集合，所有的负数组成 集合 问题3：把下列各数填入它所属于的集合的圈内: 15,-,-5,,,0.1,-5.32,-80,123,2.333. 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 四、【展示质疑与小结能力检测 ,,79,0,0.67,,+5.1 2、把下列给数填在相应的大括号里: -4,0.001,0,-1.7,15,. 正数集合｛ …｝,负数集合｛ …｝, 正整数集合｛ …｝,分数集合｛ …｝ 3、0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗? 六、【课外拓展星级评价评☆☆☆ 他评 ☆☆☆ 师评☆☆☆ 及时订正△ 重难点?看课本P7-9填空： 1、数轴的概念： 定义：规定了 、 和 的直线叫做数轴。 2、数轴的画法： （1）画 、定原点，标出原点“O”． （2）取原点向 方向为正方向，并标出箭头． （3）选适当的长度作为单位长度，并标出…，－3，－2，－1，1，2， 3…各点，请同学们画一个数轴： 3、数轴定义的理解： （1）规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做 ，如图1所示． （2）所有的有理数，都可以用数轴上的点表示．例如： 　　 A点表示-4； B点表示 O点表示 D点表示 4、观察数轴可以知道： 　（1）在数轴上表示的两数，右边的数总比左边的数 。 （2）由正、负数在数轴上的位置可知：正数都有大于 ，负数都小于 ，正数 一切负数