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四川省2016年中考化学专项复习训练 溶液的浓度
溶液的浓度
一、选择题
1. 2015·自贡模拟 用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是 A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿
2. 2014·南充 根据如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。
1 t2 ℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________ 填物质序号 。
2 t2 ℃时,30 gA物质投入到50 g水中所得到溶液的质量为________g。
3 t2 ℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,三种溶液溶质量分数由大到小的顺序是____________ 填序号 。
3. 2015·衢州 如图为配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是 选项 操作 目的 A 用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费 B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质量更准确 C 用50ml量筒替代天平量取所需的水 更加简便 D 溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力 4. 2014·烟台 小明在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。他的有关做法正确的是 A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0 g
C.用100 mL量筒量取所需水的体积
D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液
5.保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液 蒸发皿中始终有溶液 ,则溶液中溶质的质量分数 m% 与时间 t 的关系合理的是 6. 2014·广元 如图是甲、乙、丙三种物质 均不含结晶水 的溶解度曲线。现有t2 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液 无固体存在 。下列说法正确的是 A.将原饱和溶液温度由t2 ℃降到t1 ℃时,所得三种溶液一定都是饱和溶液
B.将原饱和溶液分别蒸发等量水后恢复至t2 ℃时,析出溶质的质量丙>乙>甲
C.将原饱和溶液温度由t2 ℃降到t1 ℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙
D.将原饱和溶液温度由t2 ℃降到t1 ℃时,析出甲的质量一定比乙多
二、填空题
7. 2015·资阳 KCl在不同温度下溶解度的数据如下表:
温度
℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解
度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0 56.7 1 60 ℃时,100 g水中最多可溶解KCl________g;
2 90 ℃时,100 g饱和KCl溶液冷却到30 ℃时,溶液的质量________ 填“>”或“<”或“=” 100 g;
3 40 ℃时,KCl饱和溶液中溶质质量分数为______________;该溶液升温到60 ℃时,溶液属于__________________ 填“饱和”或“不饱和” 溶液。
8. 2015·遂宁 根据图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
1 t2 ℃,a的物质的溶解度为________。
2 t1 ℃时,将接近饱和的c物质的不饱和溶液变成该物质的饱和溶液,可采用________________。 任填一种方法即可
3 t2 ℃时。将a、b、c三种物质的饱和溶液,分别降温至t1 ℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是________。
A.a>b>c B.b>a=c C.b>a>c
三、实验探究题
9. 2014·成都 某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题: 1 该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④________ 填步骤名称 。
2 配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________ 填名称 。
3 计算所需NaCl的质量为________g,称量时,NaCl应放在托盘天平的________ 填“左盘”“右盘” 上。
4 量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用________ 填仪器名称 滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是________ 填序号 。
若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会________ 填“偏大”“偏小”或“无影响”
四、计算题
10. 2014·达州 请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:
1 生成氢气________g;
2 合金中铜的质量分数是________;
3 所用稀硫酸的溶质质量分数是多少? 写出计算过程,计算结果保留到0.1%
1.D
2. 1 A>B>C 2 75 3 B>A>C
3.C 4.A 5.A 6.C
7. 1 45.5 2 <
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