人教版生物八年级下册第三节两栖动物的生殖和发育2详解.ppt

人教版生物八年级下册第三节两栖动物的生殖和发育2详解.ppt

人教版生物八年级下册第三节两栖动物的生殖和发育2详解

青蛙的抱对行为有什么意义? 在青蛙或蟾蜍的生殖和发育过程中,哪些事件必须在水中进行? 具备哪些基本特征才能叫两栖动物 1、两栖动物的 和 必须在水中进行,幼体要经过 才能上陆生活。 4、下列是两栖动物的是( )  A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟 5、成熟的青蛙要回到水中( )  A、抓蝇 B、获取所有的食物  C、繁殖 D、湿润腮体 6、下列哪项不属于青蛙的生殖行为( )  A、雄蛙的鸣叫 B、雌雄青蛙的抱对  C、雌青蛙产卵 D、蝌蚪变成青蛙 7.青蛙的生殖方式是: ( ) A.体外受精,卵生 B.体外受精,变态发育 C.体内受精,卵生 D.体内受精,变态发育 练一练: 学科网 幼年只可以在水中生活,不可以在陆地上生活。 成年可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 知识点一:两栖动物的生殖 什么季节可以听到蛙鸣? 学科网 是不是所有的青蛙都能鸣叫呢? 雄蛙鸣叫有什么意义呢? 吸引雌蛙 青蛙是雌雄异体,雄蛙口角两旁有鸣囊,所以只有雄青蛙能够鸣叫。 抱对剌激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上,这样就会提高卵的受精率。 雌雄蛙的抱对有什么意义呢? 雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为,有利

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