设计的一般过程(第1课时).pptVIP

1、收集信息 [技术分析] 4、方案呈现 对设计方案进行综合 A.采用瓦楞纸材料的方案草图 B.采用木板、木棍材料的方案草图 C.采用五夹板材料的方案草图 D.采用其他材料的方案草图 采用木板、木棍材料的方案草图 C.采用五夹板材料的方案草图 D.采用其他材料的方案草图 * * 十 言 手指笔套 计 回顾： 1、什么是设计？ 2、技术设计侧重于哪些方面？ 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 技术 设计侧重功能、结构、材料、程序、工 艺等方面的设计。 大千世界，万千事物，一切自有其生长的过程，一切自有其生成的机理。 人类的设计也是如此。 动态而有章可循的过程、开放而有规矩的原则，是人类设计生生息息、不绝江河的重要保证。 第三章 设计过程、原则及评价 授课人：陶伟军（上虞市城南中学） 设计的一般过程 ---便携式小凳的设计过程  第一节 设计的一般过程 一、发现与明确问题 二、制定设计方案 三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化 五、产品的使用和维护 便携式小板凳 设计过程 做方案 制作品 结 1、发现问题 一、发现与明确问题 2、明确问题 1）这个问题值不值的做； ------调查分析，确认问题 -----明确设计要求 2）这个问题以我现有的知识和能力，在老师、家长或同学的帮助下能不能完成； 【阅读案例】 P46 【马上行动1】请同学们完成设计表中问题的来源 【马上行动2】 分析案例中的陈晨等同学在设计的发现与明确阶段进行了哪些具体工作？并将内容填入书47页表中。 主要环节 具体工作内容 调查需求 利用课余时间到幼儿园、小学等处，就小凳的一般需求进行了调查 资料统计分析 对调查的资料进行了统计、分析，并 将统计结果绘制成相应的图表 确定设计项目 经过热烈的讨论，确定将便携式小凳 作为设计项目 明确设计要求 列出了具体的设计要求 【马上行动3】 利用“设计要求”一般内容分析案例中的便携式小凳的设计要求，并完成表中相关内容。 美观、儿童喜欢 轻而小，携带方便 结构简单，稳固 易于制作，成本低 功能 结构 材料 程序 工艺 成本 “设计要求”一般内容 具体目标设计要求 便携式小凳 二、制定设计方案 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 【提出问题】　　1、我们平时收集信息的途径有哪些？ 　　2、陈晨等同学是通过什么途径收集 信息的？　　？ 【马上行动4】归纳他们收集到了哪些资料？ 完成表中收集信息部分内容。 凳子的资料 便携式、折叠式、组合式资料 人机工程资料 手工生产、机械化生产 木工经验 凳子的尺寸 …… 分析 材料 结构 携带 便携式小凳设计信息分析 如何选择材料 如何使结构稳定 如何便于携带 选用轻质材料 选用易加工材料 选用废旧材料 …… 扩大支撑面 采用榫方式连接 采用插接方式连接 …… 尽量缩小体积 采取可拆卸式 采用折叠式 …… 结构稳固 易于制作 自重轻 体积小 携带方便 成本不高于5元 材料 结构 携带 和谐美 【马上行动5】根据自己的分析，完成表格。 3．方案构思 方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节， 主要考虑作品的材料结构、工作原理、具体形象等。 【马上行动6】为解决便携式小凳设计分析阶段提出的 三个关键问题，请同学积极思考，根据书中列举的材料、 结构、连接方式的资料，结合自己的想法提出符合设计 要求的材料、结构和连接方式，完成表格。 【阅读案例】 P49提供的多种材料、结构和连接方式。 材 料 结 构 连接 方式 【马上行动7】阅读书中提供的四种方案草图。 每组同学在此基础上在背面绘出设计草图。 采用瓦楞纸材料的方案草图 5．方案筛选 【马上行动8】当多个方案产生以后，我们要依据一定的原则，对方案进行筛选这些。