第八课日月无私照课件解读.ppt

第八课 日月无私照 学习目标： 1.认识人人具有平等的权利。 2.理解平等的内涵，知道平等要受到一定社会条件的制约。 1、人格尊严的获得，需要_____的保障，更需要 __________________ 。 2、_______是社会公平正义的根本保证。 3、平等的内涵？ 4、我们为什么要维护平等？ 5、造成不平等现象的原因？ 自主学习 知识在线 每个社会成员的自觉行动 法律 制度 某单位车辆违反交通法规并造成交通事故，造成两人身亡。其中一人为某大学教授，另一人为进城务工农民。在理赔时，肇事单位认为，应给教授赔偿30万元，而农民工只赔8万。 思考：这样公平吗？为什么？ 案例 链接拓展 《中华人民共和国侵权责任法》第十一届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2009年12月26日通过 并于2010年7月1日起施行。 第十七条 因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。 　　世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 1、我国社会生活中存在不平等现象的原因(p56-57) ①受到自然和历史等方面条件的限制； ②我国生产力发展水平还比较落后而且发展不平衡； ③我国的制度建设还不够完善； ④我国社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不平衡。 ⑤我国现在正处于社会转型期，不可避免地造成部分企业“倒闭”、人员下岗，收入差距拉大等等。 2、我国存在事实上不平等的表现： ①城乡差异； ②东西部地区差异大； ③劳动者的收入差距大，出现弱势群体； 平等是否等于平均 我国社会主义的根本原则是——共同富裕 实现共同富裕的途径：“先富” “共富” 我国实行共同富裕，这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会的基石。 怎样看待社会生活中存在的不平等现象？（p59） 1、存在不平等的原因：（p56-57） 2、平等总是要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在不平等的现象。 3、我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出 4、我国实现平等的目标任重而道远。 如何维护平等？ 国家：建立比较完善的制度和法律体系。 社会：营造平等相待的社会氛围，加大 对不平等现象的曝光力度。 个人：①通过自己的努力，赢得别人和社会的尊重；②当自己受到不平等对待时，敢于并善于斗争来争取平等；③当看到周围的人受到不平等对待时，伸出援助之手，伸张正义。 人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项权利的平等。 日月无私照 平等的内涵 如何维护平等？ 国家：建立比较完善的制度和法律体系。 社会：营造平等相待的社会氛围，加大对不平等现象的曝光力度。 个人：①通过自己的努力，赢得别人和社会的尊重；②当自己受到不平等对待时，敢于并善于斗争来争取平等；③当看到周围的人受到不平等对待时，伸出援助之手，伸张正义。 如何理解平等？ 1.人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项权利的平等。 2.平等不等于平均。 3.平等总是受到一定社会条件的制约。