咏雪上课1.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于河南
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咏雪上课1

古今异义 儿女 古义:子侄辈,指家中年轻的一代人。 今义:子女。 2、 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和 下落之态,跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色, 在风中往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘 舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于 神似,形似是基础。 有人认为“柳絮因风起” 一喻好,它给人以 春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而 “撒 盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有 意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮一喻就 好在有意象。 咏雪 撒盐 形似 意蕴 柳絮 3、本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 融洽、欢快、轻松、温馨 4、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。 思考探究 读出意趣----想象 假如你也参与了当时兄子、兄女们的讨论,请你发挥想象,试着用文言句式对大雪纷纷扬扬的景象作生动描述。 想象式对话: 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。” _____曰:“_________差可拟” _____曰:“未若_________” * * * * * 阅读训练,养成读书动笔好习

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