八年级生物下册第七单元第一章_第二节昆虫的生殖和发育人教版详解.ppt

： (1)图中四种虫态的名称分别为A_______、B________、C________、D_______。 (2)由图可看出，黏虫的发育类型为___________发育，发育顺序为______________(用字母和箭头表示 (3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了_________期 成虫 幼虫 卵 蛹 完全变态 C→B→D→A 蛹 3.如图所示为黏虫发育过程的四种虫态图，请据图回答 你知道吗？ 蝉的一生：蝉的幼虫生活于土中，以植物的汁液为食，慢慢长大，每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽，每蜕一次皮，翅芽也长大一些。在土中做窝生存。通过以上对蝉的发育过程的描述，你认为蝉的蜕皮与它的身体结构有关吗？ 有关蝉的蜕皮，脱掉的是外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，限制了蝉的生长，所以蝉有蜕皮现象。 赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。 赤眼蜂在昆虫卵上产卵 你认识它吗？ 脑筋急转弯：一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的？ 毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。 思考：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？ 第二节 昆虫的生殖和发育 学习目标： 1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2、知道完全变态发育的特点。 形态特点 生活习性 幼虫 身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足 主要以 为食，有 现象。化蛹前吐丝结茧 成虫 有_ _对足， 对翅，体被白色鳞毛 不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡 蛹 体表光滑，体形呈 状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出 学习任务一：自学课本P9-10，观察家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图，完成下列相关的内容 1、结合课本交流你知道的关于家蚕和丝绸的故事，关于中国丝绸之路的知识，可以小组交流。 2、认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将课本P10各图按家蚕的生殖发育过程进行排序为 （填序号）。家蚕的一生要经过 、 、 和 时期。（明确：雌雄蛾交尾后，雌蛾产卵，卵发育成幼虫，发育到一定阶段成蚕吐丝作茧，化为蛹，最后蛹破茧成蛾） 3、比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下表。 4、对照课本，完成概念： 变态发育：家蚕通过 生殖方式来繁殖后代。在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的____ _ ___和____ ____差异很大，这种发育过程称为变态 发育。 昆虫是如何进行生殖？昆虫的发育有什么特点？ 家蚕 养蚕 家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“缫丝养蚕”著称于世. 缫丝 s?o 将蚕茧抽出蚕丝的工艺概称缫丝 大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。 小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。 一、家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图 1.蚕吐丝作茧 2.分别是1、2、5龄幼虫 3.雌雄蚕蛾交尾 4.正在羽化的蚕蛾 5.正在产卵的蚕蛾 6.蚕蛹 ⑤正在产卵的蚕蛾 ②、1、2、5龄幼虫 ①、蚕吐丝作茧 ⑥蚕蛹 ④正在羽化的蚕蛾 ③雌雄蚕蛾交尾 蚕的生殖和发育过程：⑤②①⑥④③ 1.家蚕的一生要经过_________、_____ 、_______和_______四个时期。 受精卵 幼虫 蛹 成虫 2.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？ 有性生殖，经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体。 3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性 形态特点 生活习性 幼虫 成虫 蛹 身体柔软，具有环节在胸腹部有八对足 主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧 有三对足，两对翅，体被白色鳞毛。 不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡。 体表光滑，体形呈椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出 1、概念：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。 变态发育 2.生殖方式：有性生殖 完全变态发育： 2.生殖方式：有性生殖 3.发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 4、例如：蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等昆虫 1、概念：发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫差异大。 拓展应用：（小组讨论，合作交流） 【1】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析，这句诗有不准确的地方，你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？ 。春蚕到死，这个“死”指的是蚕的 时期；作茧自缚指的是 期。