高中生法制教育情况查(范文)-03-08-19-52-01.docVIP

高中生法制教育的瓶颈分析及对策研究 ——上海市某某区部分高中生法制教育情况的调查报告 法学011000182 赵玉平 青少年是祖国的未来和希望，他们担负着建设国家的重任。社会、学校、家庭都非常重视对他们的培养。随着社会的不断发展，对青少年的教育要求也越来越高。不仅在文化学科上，更要在其他方面提高综合素质，为把青少年培养成为复合型的人才作好充分的准备。高中阶段，正是形成人生观、价值观的重要时期，为了更全面地了解高中生的基本情况，加强高中生的法制宣传教育，使他们从小懂法、守法。 本人日前利用一个月的时间在上海市某某区部分高中学校中开展了问卷调查，对目前高中生的法制教育现状进行调查分析。调查对象包括高一至高三的学生，具有普遍性和全面性。本次调研共发放问卷970份，回收944份，其中20份为无效问卷，有效问卷共924份。 高中生法制教育的现状 （一）总体评价 在本次的调查中，绝大多数高中生对于当前的法制教育持基本肯定的态度。12.9%的受调查者认为在学校接受的法制教育成效显著，使他们对法律制度、法律常识有了较为全面、深入的认识；79.7%的受调查者认为在学校接受的法制教育成效一般，对法律制度、法律常识有了一般的了解。当然，也有7.4%的受调查者认为在学校接受的法制教育毫无成效，对法律制度、法律常识几乎不了解。 在获得法律知识途径的调查中，占首位的是学校教育，有78.7%的受调查者获