北京市密云二中011-2012学年高二历史上学期期中考试试题 理.docVIP

北京市密云二中2011-2012学年高试题战国时期诸子百家学说中，符合当时社会发展潮流并为秦始皇所用的是 A．儒家 B．道家C．法家 D．墨家A．B．C．D．指南针A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．．明清时期批判现实 A．《红楼梦》B．《儒林外史》C．《聊斋志异》D．《柳毅传》我国目前所知最早的成熟汉字A．B．C．D．?路德进行宗教改革的直接原因是 A．反对教皇兜售赎罪券 B．受到攀登圣梯的启示 C．反对罗马天主教会的精神压制 D．建立适应本阶级需要的新教会 44．教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了 A．教权高于王权 B．王权与教权平等 C．王权高于教权 D．教权与王权互不干涉 45.马丁·路德提出“只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救。”是在 A.古希腊时期 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期 46．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求人的幸福。”这段话体现了 A．人文主义 B．禁欲主义 C．蒙昧主义 D．启蒙思想 47．提出“吾爱吾师，吾尤爱真理”的古希腊哲学家是 A．泰勒斯 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 48．对人文主义核心精神的表述，准确的是 A．反对神学世界观 B．肯定人的价值，强调发展个性 C．提倡生而平等，主张民主政治 D．强调科学精神，反对宗教信仰 49．下列观点反应出人文精神的是 ①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③朕即国家 ④己所不欲，勿施于人 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②④ 50．英国哲学家指出：16世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证这一观点的是 A．“每个人都是自己的牧师” B．“当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利己之心” C．“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人” D．“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力” 第二部分 非选择题（共50分） 51．儒家思想在中国古代思想史上占据着极其重要的地位，儒家文化构成了中国传统文化的内涵。（共22分） 阅读材料，回答下列问题 这些邮票，纪念着中国古代伟大的思想家、教育家 （2）19世纪90年代，康有为打着孔子旗号宣传维新变法思想的代表作品名称是什么？当时康有为这么做的直接目的是什么？ （1）材料中反映出这位思想家的哪些主张？结合所学知识请举出他对教育的思想主张（8分） （2）儒家学说创立后经历了长期的发展演变过程。填写下列表格。（8分） 时代 人物 主要思想主张 战国 ① 仁政学说“民贵君轻” 荀子 ② ③ 董仲舒 天人感应学说 南宋 ④ “宇宙之间一理而已”“张之为三纲，纪之为五常” （3）明末清初中国社会发生了很大变化，具体表现为：（6分） ①八股取士，使读书人只知道诵读经书，严重脱离社会现实。 ②商品经济蓬勃发展，弃农经商现象日益增多。 ③君主的横征暴敛和专制统治加剧了社会危机。 简述在这样的社会背景下，儒家思想出现了哪些新的变化？ 52．伴随着社会的进步，西欧人文精神不断发展，科学与理性的阳光照亮欧洲大陆。回答下列问题（16分） 材料一 与老子、孔子同时代，古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，古印度释迦牟尼等许多伟大的精神导师诞生。他们开始用理智的方法、道德的方式来面对世界，面对人。 （1）古代希腊的哲学家是如何关注人自身发展的，举两例加以说明。（4分） 材料二： ①哈姆雷特：……人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！ ②每一个基督徒，只要感觉到自己真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以得到赦罪或全部赦免。 （2）请根据①指出其作者并分析其含义和影响。（6分） （3）请根据②指出其作者并分析其含义和影响。（6分） 53．材料一 天下物皆可以理照。有物必有则，一物须有一理。凡物上有一理，须是穷致其理。