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二年级下册数学 第一单元 解决问题 1.结合具体的情境，体会四则运算的意义。2. 通过购物等活动，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能运用有关知识解决生活中和实际问题。 3.培养合作意识和能力,经历与他人交流各自算法的过程。 4. 结合具体情境,体会到混合运算要有一定的顺序；解决问题的过程中，发现先乘除后加减的运算顺序，以及小括号在运算中的作用。 5.引导掌握运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。 第二、四单元:表内除法 1.经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结合生活实际进行应用。 2.体验除法竖式的计算过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。 3. 探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。 第三单元 图形与变换 1. 结合生活情境,直观认识直角、锐角和钝角，会借助三角板识别以上三种角。 2. 通过观察、丈量、比拟、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形和平行四边形。