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- 约 11页
- 2016-08-15 发布于贵州
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关于小学生家庭作业的调查报告
调查原因:
家庭作业在教学活动中所起的作用是众所周知的,它也是提高教学质量的一条有效途径,学生在小学阶段,由于年龄特征、个性差异及现行课程老师的新教法----培养学生自学、培养学生讨论合作的学习,学生在课堂上积极发言,但真正要学生落实在家庭作业上,情况就不尽人意了,学生对作业的态度和质量不好。然而完成家庭作业是我们学习生活中不可或缺的一部分,为了更好地了解学生的家庭作业情况,我们作此调查。
调查目的:
了解教师布置家庭作业的基本情况,是否合理布置,对学生的减负有没有影响。了解学生对家庭作业的态度和想法。了解家长对学生的家庭作业的辅导情况,以及是否借助其他教育机构来辅导完成学生的家庭作业。通过了解,我们可以看出教师布置学生的家庭作业是否合理,可以合理的建议教师优化家庭作业。同时可相对建议家长应对学生的家庭作业有更深的了解,起到辅导孩子家庭作业的责任。帮助学生实现家庭作业的减负。
调查对象:
龙泉驿区十陵四小二、三年级学生各一个班
调查经过:
(一):时间:2012年6月12号
(二):地点:龙泉驿区十陵四小
(三):过程:
调查准备期:调查前,本班分成6个小组。我们组有四个成员。分组完成后,小组进行讨论课题,大家都给出自己的建议,最初确定的调查学校师资,但考虑到范围以及其他的因素,最终本组还是决定放弃师资的调查,选择调查学生的情况,
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