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高考地理综合题行为动词分析（一）——描述 ??????? 描述，是地理学科能力要求的最重要内容之一。考试大纲明确要求，“描述和阐释地理事物”，把“描述什么”和“怎么描述”落到实处，是地理高考得分能力的首要内容。 ??? 首先是审题，明确描述什么，都有什么可描述？ ??????? 一般的题目都有明确的指向性，要求描述的内容。按照高考的现状和趋势，试题中都给出必要的，足够的信息。通过文字、图像、表格等，直接或间接提供信息，要充分利用。 例如，描述某地区的地形特征，某区域某种地理要素的空间分布，在一定的时间段某地理要素的变化等等。 ??? 其次，要使用书面的，具有学科特点（术语）的语言进行描述。 ????在区域地图上，对于点状的地理事物，可以用多或少、疏和密等相关词语进行描述；对于线状地理事物，要描述总体走向，空间过度，局部变化和异常；对于块状地理事物，则要表达出宏观的空间位置。? ??? 在统计图或表格提供的信息中，要能够描述“构成”成分、比例大小、突出重点、注意差异、把握趋势。 ??? 【例题】 1.读“世界某地区地形、降水和城市带分布图”，回答问题。? （1）描述该地区的地形特征：（5分）? 【讲解】一般描述地形特征包括两个方面，一是本地区都有哪些地形类型，如何分布的？二是地表高低起伏的总趋势（地势）。有的还要大致说明各种地形（地貌）的面积大小和比例关系。 本题通过研究等高线的