江宁区中小学办效能评估分项自评表deych.docVIP

江宁区中小学办学效能评估分项自评表 评估指标 评 估 要 点 及 标 准 标准分值 自评得分 A 1-B5 -1 学校强化学生行为规范教育，推进青奥“三进”（进校园、进课堂、进家庭），普及青奥知识，开展“迎青奥、讲文明、树新风”系列主题教育活动、重大纪念教育等活动有组织、有过程、有总结，重视做好关心下一代工作。达到且效果好。 6 自 评 概 述 原有基础 学校进行了《守则》《规范》《公约》的学习和竞赛活动，通过少先队十项检查规范学生行为；能紧紧围绕区局组织的各项主题教育活动，有计划地开展系列德育活动；对一年级新生开展了入学、入队仪式活动，六年级学生举行了毕业典礼，能结合学校特点开展丰富多彩的、有特色的主题教育活动，重大节日都有组织地开展主题教育活动，教育效果好。 目标达成情况及情况自述 学校能学生行为规范教育，进行了《守则》《规范》《公约》的学习和竞赛活动，并通过国旗下讲话等形式对同学们提出阶段具体要求，加强评价督促，规范行为；认真开展“活力青奥、青春南京”主题读书活动。召开青奥主题班队会，进行读书征文竞赛活动，向家长发放倡议书，组织亲子阅读活动；能紧紧围绕区局组织的各项主题教育活动，有计划地开展系列德育活动；学校成立校务委员会，各班级成立家长委员会，开展班家合作，每学期开办一次家长学校，每个班级每学期至少召开一次家长会，积极和退教协关