《内环境稳态的重要性》学案(人教版必修).docVIP

怀远二中2010-2011学年度第二学期高二生物学科导学案 NO 2 主备人：唐辉 审核：戚怀亮 拟用时间：3月30日-4月8日 课题：内环境稳态的重要性?学习目标：1．说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。2．关注内环境稳态与健康的关系。3．尝试解释生物体维持pH稳定的机制。学习重点:内环境稳态及其生理意义。一．导学过程：（一）预习导学1．内环境的动态变化稳态的定义：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．对稳态调节机制的认识（1）维持内环境稳态的基础：__________________________________________________________（2）机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致呢？○1法国生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于：___________________________________○2美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释：_____________________________________________________________________________________________________________________○3免疫系统的调节作用主要表现在：______________________________________________________________________________________________________________________________________○4目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是：______________________________________（3）内环境的稳态会不会出现失调的情形呢？人体维持稳态的调节能力是________，若外界环境变化太剧烈，或自身调节出现障碍，稳态就会被________。3．内环境稳态的重要意义细胞生活在内环境中，其代谢只有________、________等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥________作用；正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需________的重要保障；内环境中过多的代谢产物如尿素等会使机体内环境遭到________。如果内环境遭到破坏，细胞代谢就会________。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。（二）?预习自测1．内环境的稳态是指 （??? ）A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织．器官的协稠活动．共同维持内环境的相对稳定状态D．正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态2．下列各项中，不属于影响内环境稳态的因素是 （ ）A．温度 B．酶 C．组织液 D．血液3．某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质,这时参与体内pH调节的物质应是 （??? ）A．H2 C03／NaHC03 B．NaH2P04／Na2HP04 C．NaHC03／NaH2P04 D．NaHC03／Na2HP044．若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时 （??? ）A．丢失的水的质量比盐的质量大??? B．丢失的盐的质量比水的质量大C．丢失的水的比例比盐的比例大??? D．丢失的盐的比例比水的比例大5．排水和排盐的关系是 （??? ）A．排水伴随着排盐，排盐伴随着排水B．排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水C．排水不一定伴随着排盐，排盐拌随着排水D．排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水6．酷暑季节，室外作业的工人应多喝 （??? ）A．盐汽水?? B．核酸型饮料??? C．蛋白型饮料?? D．纯净水7．维持血液pH恒定的缓冲物质 （??? ）A．都是由强酸和强碱盐组成的 B．都是由弱酸和弱碱盐组成的C．都是由强酸和弱碱盐组成的 D．都是由弱酸和强碱盐组成的8．（2005年广东）关于内环境与稳态的叙述，正确的是 （??? ）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出 C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境??? D．血浆是内环境中最活跃的部分9．构成人体的各种液体中，能直接相互渗透转变的是 （ ）?A．血