22.2二次函数与一元二次方程(1课时).ppt

22.2 二次函数与一元二次方程 (第1课时) 二次函数与一元二方程之间的关系 课件说明 二次函数与一元二次方程的联系再次展示了函数与方程的系，一方面可以深化对一元二次方程的认识，另一方面又可以用二次函数解决一元二次方程的有关问题． 学习目标：了解二次函数与一元二次方程的联系. 学习重点：二次函数与一元二次方程的联系． 以40m/s的速度将小球沿与地面成30角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t (单位:s)之间具有关系. 考虑以下问题: (1)球的飞行高度能否达到15m?如能, 需要多少飞行时间? (2)球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间? (3) 球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? (4)球从飞出到落地要用多少时间? (1)球的飞行高度能否达到15m ? 如能需要多少行时间? 为什么在两间 球的高度为15m呢? 当球飞行1s和3s时,它的高度为15m. 分析：由于球的飞行高度h与飞行时间t的关系是二次函数 h=20t－5t 2 所以可以将问题中h的值代入函数解析式，得到关于t的一元二次方程，如果方程有合乎实际的解，则说明球的飞行高度可以达到问题中h的值；否则，说明球的飞行高度不能达到问题中h的值． (2)球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间? 解: (2)解方程 为什么只在一时间内球的高度为20m呢? 当球飞行2s时,它的高度为20m. (3) 球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? 解: (3)解方程 15m 15m t1=1s t2=3s (4)球从飞出到落地要用多少时间? 为什么在时间球的高度为0m 呢? 当球飞行0s和4s时,它的高度为0m,即0s时球从地面飞出, 4s时球落回地面. 二次函数与一元二次方程的关系（1） 已知二次函数，求自变量的值 解一元二次方程的根 探究 下列二次函数的图象与 x 轴有交点吗? 若有，求出交点坐标. （1） y = 2x2＋x－3 （2） y = 4x2 －4x +1 （3） y = x2 – x+ 1 令 y= 0，解一元二次方程的根 x y o （1） y = 2x2＋x－3 解：当 y = 0 时， 2x2＋x－3 = 0 （2x＋3）（x－1） = 0 x 1 = ，x 2 = 1 － 3 2 所以与 x 轴有交点，有两个交点。 y =a（x－x1）（x－ x 1） 二次函数的两点式 x y o x y o （2） y = 4x2 －4x +1 解：当 y = 0 时, 4x2 －4x +1 = 0 （2x－1）2 = 0 x 1 = x 2 = 1 2 所以与 x 轴有一个交点。 （3） y = x2 – x+ 1 解：当 y = 0 时, x2 – x+ 1 = 0 因为（-1）2－4×1×1 = －3 0 所以与 x 轴没有交点。 x y o 从上面可以看出，二次函数与一元二次方程关系密切． 例如，已知二次函数y = －x2＋4x的值为3，求自变量x的值， 可以解一元二次方程－x2＋4x=3（即x2－4x+3=0）． 反过来，解方程x2－4x+3=0 又可 以看作已知二次函数 y = x2－4x+3 的值为0，求自变量x的值． 一般地，我们可以利用二次函数y=ax2+bx+c 深入讨论一元二次方程ax2+bx+c=0 下列二次函数的图象与x轴有公共点吗？如果有，公共点的横坐标是多少？当x取公共点的横坐标时，函数的值是多少？由此，你能得出相应的一元二次方程的根吗？ 1 y = x2－6x＋9 y = x2－x＋1 y = x2＋x－2 （1）抛物线y = x2＋x－2与x轴有两个公共点，它们的横坐标是－2，1.当x取公共点的横坐标时，函数的值是0.由此得出方程x2＋x－2＝0的根是－2，1. （2）抛物线y = x2－6x＋9与x轴有一个公共点，这点的横坐标是3. 当x = 3 时，函数的值是0．由此得出方程 x2－6x＋9＝0有两个相等的实数根3. （3）抛物线y = x2－x＋1与x轴没有公共点，由此可知，方程x2－x＋1＝0没有实数根． 一般地，从二次函数y=ax2+bx+c 的图象可知 ? 如果抛物线y=ax2+bx+c 与x轴有公共点，公共点的横坐标是x0，那么当x =x0时，函数的值是0，因此x = x0 就是方程 ax2+bx+c=0 的一个根． ? 二次函数的图象与x轴的位置关系有三种：没有公共点有一个公共点，有两个公共点，这对应着一元二次方程根的三种情况：没有实数根，有两个相等的实数根，有两个不等的实数根 由上面的