行政管理专业学生大学职业生涯规划书.docVIP

大学职业生涯规划书 自我剖析 我的性格 我的性格属于典型的内向，喜欢独处，不太爱说话，所以常让别人觉得我冷酷，孤僻，寡言，难以接近。其实，从内心深处来讲，我是个积极乐观的人，我渴望与人交流，热心帮助别人，想通过努力参加活动和发表自己的意见来获得别人的认可。总的来说，我的性格可以用5个词语来形容：冷静、细心、踏实、稳重、积极乐观。 优劣势分析 优势： ● 学习、组织、策划能力较强 ● 能积极乐观的看待逆境，沉着、冷静地处理事情 ● 责任感强，做事认真负责，脚踏实地，亲力亲为 劣势： ● 不够自信，不敢表达意见，看法 ● 文字功底和语言表达能力差，不善于交际 ● 太过依赖计划，不懂变通 职业分析 1、专业分析 行政管理通常是指政府 国家行政机关 依法获授的国家公共行政权力,在法律原则规定的范围内运用行政裁量权,以行政效率和社会效益为基本衡量标准,处理公共行政事务的进程和活动。行政管理的基础是国家公共行政权力,行政管理的生命线就是权力,行政权力是一切行政现象的基础。归根到底,行政研究的全部任务,就是要寻求保证公共行政权力有效运用的途径和方法。政府是公共行政管理行为和过程的主体，政府从合法合理的权力地位出发通过履行特定的职能,实现国家对广泛的社会生活的有效管理。“合法性与有效性”,构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。为此,现代政府在实施公共行政管理过程中 ,越来越重视和强调主动进取、追求卓越、创新发展等现代行政精神。政府必须能够不断地提升公共政策质量和公共行政管理水准,不断强化公共服务功能,不断地提升政府自律和自我更新的能力,以实现行政管理的科学化、法制化、现代化。 2、就业方向 我国政治、经济和社会各项事业快速发展、综合国力不断提升的今天，管理工作日益受人们的到重视，与此同时有越来越多的青年学生选择学习管理专业。在这之中，伴随着改革开放形势发展起来的行政管理专业也受到了许多青年人的青睐。自上个世纪80年代中期恢复设立行政管理专业以来，我国高等院校为国家培养了大量的行政管理人才。这些毕业生在党政机关、企事业单位中从事管理工作，对提高单位管理水平，促进事业发展，发挥了重要作用。但是随着社会进步，许多单位对管理人才的需求也相应地发生了变化。经济的快速发展使用人单位对人才的需求不仅有数量上的增加，对人才的质量也提出了更高的要求。但是主要面对我国的党政机关就业的行政管理专业的人才需求却没有随着经济发展有大幅度的增长，反而随着政治体制改革的深入、国家公务员制度的确立而出现了行政管理专业大学生就业困难的情况，尤其是在1999年高等教育扩大招生规模以后，这种情况越发突出。因此一方面是社会对高水平管理人才的求贤若渴，一方面是学习管理的大学生慨叹英雄无用武之地，急需人才和就业困难成为当前一个突出的社会问题 第一年：2009年9月至2010年9月 第二年：2010年9月至2011年9月 认真学习，把重点放在英语学习上；课余时间多看一些课外书（心理学、历史、时政、法律等方面）；积极参加班级活动，做一个尽职的班干；参加社团活动，提高能力；大一上学期通过计算机一级考试，写入党申请书；下学期参加推优，通过英语四级考试。 竞选社团干部和班干，进一步提高自己的能力；学好专业知识；报考普通话考试，争取拿到二级甲等的优秀成绩；通过计算机二级考试，报考人力资源管理师证书；选读第二专业（会计方面）。 第3年：2011年9月至2012年9月 第4年：2012年9月至2013年9月 参加实习；积极参加学科类竞赛，争取获得奖项；主攻专业课；请报考教师资格证；考取秘书证书。 参加实习；准备毕业论文；考取驾照；关注就业动态；继续考取相关证书。