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化学实验复习 一、 化学实验基础知识和技能 常用的仪器 温基础获新知: 1．（试管、蒸发皿、坩埚），（烧杯、烧瓶、锥形瓶）2。物质的量浓度，温度，容积，50、100、200、250、500、1000ml 3.液体体积，酸式、碱式 ；酸性 碱性；碱式；0.01 ml 4．0.1g,右，左；（称量）纸 烧杯 基础知识基本技能A过关题 1.C 2.CD 3. C 4.D 5.C 6. C 7. 0.1g 调零 一张同样大小的纸 右 砝码 左 CuSO4·5H2O 放回砝码盒 8． 左 右 偏小9.盖满试管底部；横放，容器口，慢慢直立，缓缓滑到试管的底部 (1)塞紧橡皮管，夹紧止水夹后，从漏斗中加入一定量的水直至漏斗中的液面高于试管内的液面，停止加水，隔一段时间，如果漏斗中的液面与试管中的液面差保持不变，则说明甲装置的气密性好。（2）A（3）先加液体至接近隔板，固定好装置，此时固液分离反应不发生，然后用手让乙装置的试管倾斜，使固液相接触，反应发生则产生气体，当气体不再需要时，将装置放正，反应停止。 （4）Ⅰ．根据阿伏加德罗定律，同温同压时，同体积的气体含有相同的分子数。 Ⅱ．确保瓶内充满CO2 Ⅲ． Ⅳ．空气没排完，CO2未收集满。（其他合理答案均给分） 二、物质的检验、分离和提纯： 第一学时－　物质的检验 温基础获新知 蓝 ，刺激性， 无色 血红色，透明，红褐色，沉淀，紫色。 白色 沉淀，不，能 银氨溶液 白色 沉淀，不。H+，无色，品红 白色 沉淀，无色、无味，变浑浊。 淡蓝色，爆鸣，水。 复燃。 无色，刺激，褪色，红色，褪色。 无色，刺激，蓝，白烟。 10．①白色沉淀。②紫色。 11．①银氨溶液，光亮的银镜。②砖红色，Cu2O。 基础知识基本技能 A级双基过关题 答案：1.D2.B.3. A 4.C 5.A 6. AB 7.B 8.C 9.BC 10. 操作 现象 结论或离子方程式 ② 先有白色沉淀出现，后逐渐溶解直至消失 Al3++3OH-→Al（OH）3↓ Al（OH）3+OH-→AlO2- + H2O ③盐酸酸化的BaCl2溶液 ④洁净的铂丝蘸取后在无色的酒精灯火焰上灼烧，并透过蓝色的钴玻璃观察 火焰呈紫色 11.（1）甲、乙 （2）丙，食盐水中的水，也能使无水CuSO4变蓝，丁方法中采用稀硫酸、食盐水和MnO2加热不反应 （3）加热蒸发，有白色固体析出的是食盐水，或测两种液体的导电性，导电能力强的为食盐水 过程与方法B级 能力提升题 答案：1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.(1)NH4+、CO32-、SO42-、K+ Mg2+、Fe3+ (2)Cl- 加入足量的稀硝酸和硝酸钡溶液，过滤，向滤液中滴入AgNO3溶液，有白色沉淀证明有Cl-存在(3)c（NH4+）=0.4mol·L-1,c(CO32-)=0.2 mol·L-1,c(SO42-)=0.1mol·L-1 7.（1）向右（2）搅拌，加速固体物质的溶解（3）Cu2++2OH-→Cu（OH）2↓ （4）搅拌，防止液体物质飞溅（5）引流（6）除去沉淀中夹杂的可溶性杂质 向过滤器中加入蒸馏水浸没沉淀，等水滤完后，重复操作2-3次 BaCl2 （7）转移固体物质 8. ⑴ Mg2＋＋2OH－(Mg(OH)2↓等 待 ⑵Fe(OH)3 ⑶调节pH值和 沉淀Ca2＋⑷杀菌、消毒 强氧化性 ⑸ ①、③ 测试题 答案：１.Ｄ２. Ｃ３.Ｄ４. Ｄ５.Ｃ６. Ｃ７. Ｄ８. Ｄ９. Ａ１０. B１１. Ａ１２. B１３.BD１４.B１５.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.A 21.D 22.AD 23.（1）不可行 溴水与乙醛发生取代反应和乙醛被溴水氧化均有HBr生成，溶液均显酸性。 （2）1 0 2（3）③（4）①BrO3-+5Br-+6H+→3Br2+3H2O ②CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2H++2Br-（5）KMnO4溶液紫色褪去 24.（1）不支持，FeO有还原性，SO3有氧化性，受热时会发生氧化还原反应 （2）①在C装置的导管口有刺激性气味 ②Fe2O3 SO3 ③品红或酸性高锰酸钾溶液或溴水 SO2 没有尾气吸收装置 ④饱和NaHSO3溶液，短导管进气，把NaHSO3溶液排入量筒则可测其体积 ⑤2FeSO4·7H2O→Fe2O3+SO2↑+ SO3↑+7H2O 三、物质的制备与实验设计 第一学时Ⅰ 物质的制备 温基础获新知： 1．MnO2 浓盐酸，分液漏斗和圆底烧瓶，氯化氢和水蒸气，饱和食盐水。