5.1中心投影与平行投影投影.ppt.ppt

第五章 投影与视图 第1节 投影 学习目标 1、了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的运用，体会灯光投影在生活中的实际价值。 2、通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化； 3、通过相互间的合作与交流，进一步发展合作交流能力和数学表达能力； 自学指导5分钟自学课本125-126页 投 影： 投影面： 中心投影： 物体在光线的照射下，会在地面或其他平面上留下影子 影子所在的平面 从一点发出的光线形成的投影叫中心投影 灯、物体顶端、影子的最前端，三点一线。 两条光线的交点为光源位置 一、由物体及其影子确定光源的位置 二、由光源和物体，画出物体的影子。 一天晚饭后，姐姐小丽带着弟弟小刚出去散步，经过一盏路灯时，小刚突然高兴地对姐姐说：“我踩到你的‘脑袋’了”。你能确定小刚此时所站的位置吗？ E D A F C B 2. 如果此时小刚的影子与姐姐小丽的影子一样长，你能在图中画出表示小刚身高的线段吗？ 三、由光源和影子，画出物体。 同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子。 第四章 视图与投影 自学、思考、交流 1、自学P129做一做： （1）太阳光下小棒的影子可能是什么图形？三角形呢？矩形呢？ （2）什么是平行投影？什么是正投影？ 2、自学P129议一议：在太阳光下, （1）一天当中，影子的方位、长短的变化规律分别是什么？ （2）同一时刻，不同物体的物高与影长之间有什么数量关系？ 3、自学例2，如何画出太阳光下物体影子？ 平行光线(太阳光)下 所形成的投影 平行光线与投影面 垂直时形成的投影 叫正投影 上午影子由长变短 下午由短边长 物高与影长成正比 或物高之比等于 影长之比 地平面 例1.请按照拍摄前后顺序，进行排列，说说你的 道理. 甲 丙 乙 时 间：早上--上午--中午--下午--傍晚 影子方位： 西--- 西北---北---东北---东 影子长短： 长--- 较长---短---较长---长 例题：某校墙边有甲、乙两根木杆，已知乙木杆的高度为1.5m.某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图所示. （1）你能画出此时乙木杆的影子吗？ F （2)当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上？ E B F （3）如果此时测得甲、乙木杆的影子长为1.24和1m，那么你能求出甲木杆的高度吗？ 阳光下，同时同地，竿高与影长成正比。 解： 下图是两棵小树在同一时刻的影子. （1）请你在图中画出形成树影的光线.（2）画出同一时刻旗杆的影子。