5.4圆周运动12.doc

【课 题】 5.4 圆周运动（一） 【学习目标】 1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动 2、理解什么是线速度、角速度和周期 3、理解线速度、角速度和周期之间的关系 4、能在具体的情境中确定线速度和角速度与半径的关系 【教学重点】：线速度、角速度、周期的概念以及它们之间的联系。 【教学难点】：理解线速度、角速度物理意义。 【教学过程】： 【合作探究案】----质疑解疑、合作探究 探究一、阅读全文，举出生活中的有关圆周运动的例子，总结描述圆周运动的快慢有几种方法？ 探究二、1、怎样计算线速度？方向怎样确定？ 2、瞬时线速度与直线运动的瞬时速度有什么共同点？ 板书： 1、线速度的定义：___________________ 2.、线速度的大小___________ 3、线速度是物体做圆周运动的瞬时速度。 4、线速度的方向：___________________ 5、线速度的物理意义：___________________ 【讨论与交流】：什么叫匀速圆周运动？有何特征？匀速圆周运动中，匀速的含义是 。匀速圆周运动的线速度是不变的吗？分析下图中，A、B两点的线速度有什么关系？ 2、怎样计算角速度，单位是什么？匀速圆周运动的角速度有什么特点？ 角速度有什么作用？ 板书： 1、角速度是表示 的物理量。 2、角速度等于 和 的比值，即ω= 。 3、角速度的单位是 。 4、角速度物理意义 。 【说明】 （1）对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度ω是恒定的，即匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。 （2）强调角速度单位的写法rad/s 练习题：分析情况下，轮上各点的角速度有什么关系？ 探究四、1、线速度与角速度有什么关系？怎样推导他们的关系？ 2、匀速圆周运动的线速度，角速度，周期，频率之间有什么关系？试推导其关系。 板书： 线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量，它们之间一定存在某种关系，设某一物体沿半径为r的圆周做匀速圆周运动，用v表示线速度，表示角速度ω，T表示周期。则： 1、物体运动一周所用的时间叫--------，用T表示；物体在周期T内转过的弧长s=---------，则由，可得物体的线速度v=--------。 2、一个周期T内转过的角度Φ = -------- ，则由，可得物体的角速度ω= -------- ； 思考讨论：（1）、线速度与角速度的关系？ 设物体做半径为r的匀速圆周运动，在Δt内通过的弧长为Δl ，半径转过的角度为Δθ 由数学知识得Δl= 线速度的定义式v= 角速度的定义式w= 结论：线速度v与角速度ω的关系是-------------------- 思考讨论：（2）、线速度、角速度与周期的关系？ 结论：线速度、角速度与周期的关系------------------- 线速度、角速度与周期的关系------------------------ 思考讨论：（3）关于Ｖ＝ωr的讨论： 课堂小结 我领悟或掌握了： 1、 2、 3、 4、线速度相同的点，角速度可能不同，线速度不同的点，角速度可能相同。 我还想知道： 【当堂检测】----有效训练、反馈矫正 1、下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是（　　　） A．是速度不变的运动 B．是角速度不变的运动 C．是角速度不断变化的运动 D．是相对圆心位移不变的运动 2. 关于匀速圆周运动的判断，下列说法中正确的是 A.角速度不变 B.线速度不变 C.向心加速度不变 D周期不变 3 一个质点做匀速圆周运动时,它在任意相等的时间内( )[来源:学。X。 A 通过的弧长相等; B 通过的位移相等