贤台中学教学评估汇报材料.docVIP

**中学教学评估 工　作　汇　报 **中学 二○一三年十二月十六日 提升管理质量 打造精品课堂 创建和谐校园 ——**市高新区**中学教学评估工作汇报 尊敬的各位领导、各位专家： 首先，我代表**中学全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！恳请各位领导和专家对我校教学工作多提宝贵意见。下面，就我校教学工作开展情况向各位领导、专家做如下汇报： 一、学校基本情况 高新区**中学是一所初级中学，1980年建校，校园占地面积6.8万平方米，建筑面积8999平方米，现有19个教学班，在校生1080人，教职工102人，专任教师90人，其中高级教师21人，一级教师70人，本科生90人，师资力量雄厚。师资力量雄厚，年富力强。 先进的办学思想是学校行动的指南，学校按照全体性、全面性的要求，本着“一切为了学生，张扬个性、实践创新、自主发展，让每一个生命绽放光彩”的办学理念，构建“德育为先、教学为主、质量为重、育人为本”的育人模式，实行“重基础、重能力、重个性、求实效、求创新、求发展”的教育教学原则，坚持面向全体学生，育人为本，以学生身心健康和全面发展为前提，以培养学生实践能力和合作意识为重点， 以学生主动、活泼学习为动力，最终达到“会做人、会求知、能创新、身体健、有特长”的育人目标。 多年来，学校科学、规范、人性化的管理模式，为学校增添了无穷活力。各项工作不断取得优异成绩，曾在2010年，2011年，2012年被授予“教学质量优胜单位”。2011年被**市教育局授予教育系统“五五”普法先进单位，2012年被授予“先进集体”，“高新区规范化管理示范校”，2013年被**市教育局授予“劳动实践场所达标单位”。 二、规范教学管理，夯实常规基础　 ?管理能力：学校以校长为核心，施行校长负责制，班子成员有较高的教育理论水平和教学管理能力，工作踏实，经常深入课堂听课，指导教学，随时解决教学中出现的问题。 学校制定相应的管理目标，管理机制，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，教学为主，安全为重的办学理念。各部门分工合作，责任明确，全校工作运行有序，各项制度健全，各种资料齐全。坚持开足开全课程，充分发挥学校、教研组的作用，建立校本研训制度，不断提升教师的专业水平。每学期开始制定学期教学工作计划，教导处按计划督导、落实，保证各项教学工作的圆满完成。 在教务管理方面，我校各功能室齐全，有专人负责。全体教师具有较高的职业素养，爱岗敬业，踏实完成各项工作。学校档案资料齐全，能反映学校教学工作全貌的档案资料。　　 　对于学生管理，目前我校有9个教学班，在校生 399人，平均班容量44人。学校经常开展德育实践、体育文艺等课外活动，教育学生讲文明、讲礼貌、讲秩序，使学生在德、智、 体、美、劳诸方面都得到发展。同时，切实加强学困生的帮扶工作，进一步提高教育教学质量。学困生的转化工作是一项长期而艰巨的任务，不仅需要教师要有好的方法，更需要有足够的耐心和恒心。我们主要做了以下几个方面的工作：1、弄清原因，对症下药。2、课上与课下相结合。3、教师辅导与学生辅导相结合。　 三、实施课程管理，创新教学特色　 我校严格执行《河北省义务教育实验课程实施计划》，从素质教育出发，均衡设置课程，按要求开足开全课程，不随意增减课程。严格按照省关于教学用书征订目录通知征订教学用书。没有出现乱征订，少征订现象。 教务处在开学前制定出全校总课程表、教师任课表，班级分课程表，各教学班严格按课程表上课，不得擅自停课、调课，各学科都有专任教师，演示实验开出率接近100％，分组实验开出率达到98％。学校有整体计划，各学科有具体教学进度。教导处定期检查计划进程的落实情况，教学监控得力，教学任务按期完成。 我校注重校本课程的开发，为了促进中学生，身心的健康发展，传播太极拳的健康观念，我校开设了校本课程《太极拳》，深受家长和学生的喜爱。 经学校研究决定,将教学楼后面一部分的空地规划为学校科普劳动实践基地。在劳动实践中，激发了学生的学习兴趣，培养学生的创造能力、劳动技能和创新精神，激发学生热爱家乡，热爱学校的情感。同时，要让学生善于观察，善于总结，增强他们的农业科普知识，提高学生动脑和动手相结合的能力。 为培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，学校建设了高标准的音乐、美术、书法活动室。积极开展美术教育研究，培养音乐、书法特长生，以艺术影响人生，健全学生的人格修养，形成学校鲜明的美术、音乐、书法特色。 四、保障教学条件，满足教育需求 1、教师队伍建设 我校现有教职工62人，专任教师60人，其中高级教师11人，一级教师42人，硕士研究生（在读）1人，本科生50人。　　 2、经费保障教学设施，教学资料　　 学校及