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职业生涯规划书 前言： 学习不仅是为了，最重要的是它能让终“活到老，学到老”无论怎样，学生首要任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为要。 二、社会，学校环境分析 1、社会环境：在信息爆炸的时代,信息的更新速度让人惊叹,上网人数日益增多。 根据CNNIC2003年发布的统计数据我国因特网用户的文化程度分布情况,可以看出我国的网民属于知识层次较高的群体,而且年轻人占绝大多数。用户上网的主要目的有获取信息,学习,学术研究,休闲娱乐,情感需要和交友等等.其中,获取信息占了53.1%,学习占了大约5%,从中看出用户上网很多都和电子商务关系密切,说明我国电子商务市场的发展潜力非常大。 2、学校环境：校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的各种设备较为完善，师资力量雄厚。校外的交通也比较方便。本校有三院两系，学校注重的不仅仅是学生的基础知识，更注重实操能力、交际能力和自主能力等。每年学校都会举办一、两次的大型招聘会，为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习、综合素质等多方面设立奖励和奖学金，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。 三、目标确立： 职业目标：利用计算机技术、网络技术从事各类商务活动 成果目标：高级电子商务师 能力目标：学以致用、不断提升 总体目标：进入外资企业，成为融合IT与商务于一身的高素 复合型人才。 四、计划实施： A）大学期间学习计划：大学二年级：1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种，锻炼自己的各能力，同时检验自己的知识技能。 2、做一些兼职，着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；同时利用课余时间一些与自己有关的，3、证书突破：考取英语四级全国计算机二级以及其他相关证书。 大学三年级： 1、开始尝试并学习写简历、求职信，阅读有关IT技术的书籍了解社会需求。搜集与目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。 2、积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，为自己以后找到理想的工作而努力。职业生涯规划管理固然好但更重要的理想和现实总存在着差距现实是未知多变的定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响这一点每个人都应该有充分心理准备因此在遇到突发能挽救的尽量挽救不能挽救的要采取措施争取做出最好矫正任意改动自己的计划任何事情都要尽力去做相信如此以来即使将来的作为和目标相比有所偏差也不至于相距太远稍有一点波折就随意改变的话到头来只会是竹篮打水一场空一职业规划早期管理? 如果在职业生涯期不能达到我预期人生目标即我也不会认就此放弃我会认真详细分析自己然后作出决策如果是自己能力的问题我会先就业再在工作期间认真学习基本技能方面的专业书籍不断提升自己能力多这方面的长辈请教二职业规划中期管理 如果在职业生涯中期不能达到我的预期人生目标我会认真分析自己的实际情况然后作出决策如果是自身的能力问题我会继续留在单位跟同事进行交谈,请他们指出自己的不足之处以此改进三职业规划后期管理 如果在职业生涯期能达到我预期人生目标即升到,我会继续留在单位深造,因为我已经没有必要再花费很大的时间.我可以考虑去从事另一个我感兴趣的行业——美容。 六、备选方案： 在这个信息时代，计划赶不上变化,现实中有许多因素能影响职业生涯规划的实施,有些变化因素是可以预测的,有的不可预料.由于某些主观或者客观原因当不了,那么我会选择去当一个我相信事在人为三分天注定,七分靠打拼有拼搏才是有效的办法.在今后的日子里我会刻学习,不断积累经验.只要我坚信我可以,我会用坚忍不拔的毅力和耐力去实现它.我坚信只要自己有目的,有意识一步一步向目,最终一定能够