学生工作部(处)民主评议政风行风工作自评报告.docxVIP

学生工作部（处）民主评议政风行风工作自评报告根据中共广东省委、省政府和省纪委、省政府纠风办及省教育厅的部署和要求，为做好2008年学校民主评议政风行风工作，促进和加强学校政风行风建设，推动教育事业持续、健康、协调发展，结合部门工作实际，学生工作部（处）自今年4月份以来认真、扎实地开展了民主评议政风行风活动，目前活动已转入落实整改阶段。现将学生工作部（处）开展民主评议政风行风工作以来的工作情况总结如下。一、本单位行评的基本情况　　自学校下发《关于印发2008年华南理工大学民主评议政风行风工作实施方案的通知》以来，学生工作部（处）领导高度重视，认真按照学校的统一部署，组织开展本单位的民主评议政风行风工作。此项工作目前已历经宣传发动阶段、自查自评阶段和整改落实阶段，民主评议政风行风工作在学生工作部（处）得到扎实、有效地开展。1、宣传发动阶段　　成立了本单位政风行风工作领导小组，确定了政风行风评议工作的责任人、联络人和信息员，进一步明确领导责任，保证了民主评议政风行风工作的有序开展。本单位结合部门实际，制定了《学生工作部（处）民主评议政风行风工作实施方案》，对评议的主要内容、工作任务、评议方法及步骤、工作要求等方面进行了详细的安排，确保了本部门民主评议政风行风活动的有序开展。部门通过每周单位例会，学生工作处网站、部门宣传橱窗等形式，宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求，宣传学校、部门改革发展的成果及发展过程中存在的困难和问题，营造良好的行评氛围。同时，通过在一号楼大厅设置意见箱，公布政风行风评议举报电话、电子邮箱，广泛收集师生意见。2、自评自查阶段　　本单位围绕中心工作抓住转变职能、转变作风这个重点，对照评议内容和要求，结合本单位业务范围逐条进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题，特别是师生员工反映的热点、难点问题。我们通过召开座谈会、问卷调查、意见箱、电子邮箱等多种途径，广泛收集师生对学生工作部（处）政风行风建设的意见和建议，对在各种渠道中师生提出的意见和建议进行了归纳整理，使我们对广大师生的意见有深入的了解，对自身工作中存在的问题有很好的认识。　　开展民主评议政风行风工作以来，本单位在一号楼一楼大厅开辟了学生工作部（处）民主评议政风行风工作宣传栏，并在部门网站主页上开设民主评议政风行风活动专栏，及时宣传学校和部门政风行风建设工作动态；在一号楼一楼大厅设置了政风行风建设意见箱，并公布政风行风建设电子邮箱，还召开了学生代表座谈会，开展学生情况调查等，广泛收集师生对本部门政风行风建设的意见。3、整改落实阶段　　本单位针对《华南理工大学民主评议政风行风工作整改方案（征求意见稿）》“任务分解表”中的“具体问题”对号入座，就与本单位有关的问题提出整改措施和时间。针对反映存在的问题，本单位进一步加强调查研究，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改方案，认真抓好落实。对能立即给予答复或解决的问题，我们及时地通过网络、邮箱、电话或面谈的形式给予反馈，认真加以解决。对一时不具备条件解决的，或是涉及政策性的问题，我们对师生认真做出说明解释，并创造条件进行整改。我们坚持把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，务求以实实在在的整改成效取信于广大师生。　　我们结合近期广大师生关注的热点问题，认真做好师生意见的反馈，并对自身工作中存在的问题及时进行整改。新学期以来，新生入学教育、学生综合测评、奖助学金评选及发放、学生宿舍管理、学生助学贷款等工作成为了近期部门工作的重点。由于涉及的学生人数众多，跟学生的利益息息相关，学生在这些问题上反映的意见也比较集中。学生们通过来信来访和在学工处网站“在线咨询”栏目反映意见或提出咨询，我们对广大同学反映的问题都进行了认真解答，并给予了回复。对反映存在的问题，我们进行了认真的检查与分析，能解决的及时给予解决，对暂时还解决不了的问题对同学们给予耐心解释，获得了广大同学的理解、信任和支持。开学一个月来，共收到并回复学生的来信超过15人次，解答学生的在线咨询问题超过30条。二、本单位行评的基本成效　　自学校开展民主评议政风行风活动以来，学生工作部（处）紧紧围绕学校民主评议政风行风的部署开展工作，将行评工作与部门工作实际结合起来，与优良学风建设结合起来，与继续解放思想活动和推进和谐校园建设结合起来，认真分析当前我校学生思想教育与管理工作中存在的问题，并采取切实可行的措施加以解决。通过民主评议政风行风工作，我们更全面、深入地听取了广大师生对部门工作的意见和建议，在相当程度上解决了广大师生反映的问题，改进了部门的工作作风，提高了工作成效。　　在学生思想教育与管理工作中，我们坚持解决学生的思想问题与解决学生的实际问题相结合、深入细致地做好困难学生的资助工作、学生宿舍管理工作、学生就业指导工作