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[中学联盟]广西桂林市逸仙中学高中物理(人教版)必修一课件:4.4力学单位制
由于世界各国所使用的单位不同,给世界文化和经贸交流带来了非常不利的影响。所以各国都想到了统一单位的必要性。这节课我们就来探讨一下有关单位的问题。 1、物理学的公式有什么用? 2、什么是基本量,什么是基本单位?力学中的基本单位都有哪些,分别对应什么物理量? 3、什么是导出单位?你学过的物理量中哪些是导出单位?借助物理公式来推导. 4、什么是国际单位制?国际单位制中的基本单位共有几个?它们分别是什么?对应什么物理量? 单位制在计算中的重要作用 1、单位的统一有利于各个国家之间、一个国家各个地区之间进行文化交流和经贸往来,可以促进科学文化尽快地发展,使全球人类能够共享光明,共享人类文明进步的成果 2、简化书写:由于物理公式确定了物理量的大小关系的同时也确定了单位的关系,所以在书写时候,不用把每个物理量的单位都带入公式,而只要把要求物理量单位写在最后即可。 * 第四章 牛顿运动定律 4、力学单位制 zxxk 思考:姚明的身高是多少 2.26米 7.4147英尺 88.9763英寸 1英尺=0.3048米 1英寸=0.0254米 各个国家、地区以及各个历史时期,都有各自的计量单位。以长度为例:欧洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计量单位,称为掌尺。在英国,1掌尺相当于7.62cm;在荷兰,1掌尺相当于10cm;英尺是8世纪英王的脚长,1英尺等于0.3048m。10世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距离定为1英寸,1英寸等于2.54cm。这位君王又别出心裁,想出了“码”这样一个单位。他把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离——91cm,定为1码。 资料 我国亦有“伸掌为尺”的说法。三国时期王肃编的《孔子家语》一书中记载有:“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻。”两臂伸开长八尺,就是一寻;从秦朝至清末的2000多年间,我国的“尺”竟由1尺相当于0.2309m到0.3558m的变化,其差距相当悬殊。 思考 一次因单位失误而造成的事故 美国回家航天局(NASA)在20世纪末曾发射过一个火星探测器,但它由于飞得靠火星过近,结果因温度过高而起火,并脱离轨道坠入火星的大气层。航空航天局调所当然地认为他们提供的数据是以国际单位算出来的,并查原因时发现:原来探测器的 制造商洛克希德·马丁公司计算加速时的力使用了英制单位,而喷气推动实验室的工程师理把这些数据直接输入电脑。你看,就是因为在单位制上的失误,结果犯了一个“极端愚蠢的错误”,价值1.25亿美元的火星探测器毁于一旦。 阅读课文 思考与讨论 zxxk 物理学的关系式确定了物理量之间的关系,也指它确定了物理量的单位间的关系。 关系式与单位 v = x t a = △v t m m/s s m/s s m/s 2 F = ma m/s 2 k g k g ·m/s 2 N 只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫基本单位。 由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。 单位和单位制 比如长度、质量、时间 m、km、cm …… k g、g、t …… s、 min、h…… 比如速度的单位m/s、km/h …… 加速度的单位m/s2、 cm/s2…… 密度的单位 k g/m3、g/cm3…… 由基本单位和导出单位一起组成单位制。 1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制,简称SI。 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米(m)、千克(k g)、秒(s)为基本单位。 国际单位制 在整个物理学中,国际单位制规定了七个基本单位 现有下列物理量或单位,按下面的要求填空: A、密度 B、米/秒 C、牛顿 D、加速度 E、质量 F、秒 G、厘米 H、长度 I、时间 J、千克 K、米 L、牛/千克 ①属于物理量的是 。 ②属于基本量的是 。 ②属于基本单位的是 。 ③属于国际单位制基本单位的是 。 属于国际单位制导出单位的是 。 练习 A D E H I E H I F J K B C L F G J K 解: 课本例题 在解题计算时,如果已知量均采用国际单位制,计算过程中不用写出各个量的单位,只要在式子末尾写出所求量的单位即可。 例题:一静止物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下,5s末的速度是多大?5s内通过的位移是多少? a = = =2 N/kg=2 m
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