《年、月、日》教学技巧+薛石锋+苏文1.pptVIP

走进微课程 学科系列 《年、月、日》你教过吗？ 你教孩子用什么方法判断平年、闰年？ 那还不简单，是个数学老师都知道，整百年份除以400，非整百年份除以4，能整除的是闰年，不能整除的是平年。 哈哈！你0T了！ 闰年巧判断 请看 一、只看个位法 单数，一定是平年 偶数，可能是闰年 为什么呢？我们一起来看看： 4×1= 4 4×2= 8 4×3= 1 2 4×4= 1 6 4×5= 2 0 4×6 = 2 4 4×7 = 2 8 4×8 = 3 2 4×9 = 3 6 …… 都是偶数， 不可能是奇数。 二、判断整百年份 用整百年份的前两位数，去除以4。 能整除的是闰年， 不能整除的是平年。 来看个例子吧！ 2000÷4=400， 20÷4=4 2000年是闰年 1900÷4=400……300 19÷4=4……3 1700年是平年 三、判断非整百年份 用非整百年份的后两位数，去除以4。 能整除的是闰年， 不能整除的是平年。 为什么呢？ 24÷4=6 1900÷4=475 （1900+24）÷4=481 1924年是闰年。 例： 25÷4=6……1 1900÷4=475 （1900+25）÷4=481……1 1925年是平年。 一个数是4的倍数， 加上整百数后还是4的倍数 其实还可以更简单！ 1、年份的十位是0、2、4、6、8的都把十位看成0后再判断。 2、年份的十位是1、3、5、7、9的都把十位看成1后再判断。 这样行吗？ 三年级的学生还没有学到“除数是三位数的除法”，所以判断整百年份只需把整百年份后面两个零划掉后再除以4，这种方法更简单！ 小学三年级教材里出的被除数是两位数或三位数的除法，而常见的年份一般都是四位数，用四位数除以4，超出了学生的计算范围，这样的方法并不适合小学三年级学生。 而且 教学参考中建议：利用年历卡，根据2月的天数，引导学生发现“四年一闰”的规律。但教参中并没有指定用年份除以4这种方法作为唯一方法。 你说行不行？ 回顾一下 个位数是单数，是平年 双数 判断是否为整百年数 是 否 0 0 ÷4 有余，平年 无余，闰年 ÷4 有余，平年 无余，闰年 0 0 记住了吗？ 我们一起再来一遍！