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虽然高中学生的学习压力大
班主任工作
高中学生的学习压力大、任务重，家长、社会对学生的学习、升学的期望值最高，但我们不能仅仅盯住学生的学习，一定要做好学生学习的外围工作，这些工作做好了，学生就能显示出强大的能力。我教育学生思路是：第一保障学生身心健康！第二教会学生做人做事！第三培养学生学会学习！这是十七大教育方针中“坚持育人为本、德育为先646.63分。其中崔昊亮同学获全国数学竞赛一等奖，被保送到北京大学，学生们几乎分布到了全国的每一所名校。
刚刚结束的2012年高考，大家可能在媒体上看到了，我所带领的学部理科690分以上的学生9人（青岛市共16人），5人考取清华北大。我班690分以上5人，全班平均分649分，全部达到一本线，我班的隋凌志夺得青岛市第一名，张可慧荣获青岛市第四名，这两名学生都因全国数学竞赛一等奖获得保送资格，分别报考了清华和北大。因为成绩突出，班级管理有方，高考后班级的事迹被很多电视、网站和报纸相继报道。总结经验，我归纳为以下几点：
一、良好的言行带动学生
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。嚓嚓嚓嚓尊重是人的高层次的心理需要能否公正、平等地对待学生，会影响到在学生心目中的形象、地位。，如果选拔和任用学生干部，其结果必然出现干部没有威信、工作开展不顺利等现象正确的选拔任用这些学生干部是班级工作中的第一要事。在尊重学生自己的选择。给每个学生机会，介绍自己，畅谈见解，然后由全班同学进行公开投票、表决。当学生干部产生后，我除了引导帮助他们外，还组织学生对他们进行监督，定期进行评议。好的学生犯了错误的学生一旦有了进步予以表扬、肯定，
莱西一中南校 吕建刚
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